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【题目】如图甲所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,它可以用于自动控制.小明自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图乙所示.请你分析这种干簧继电器的工作原理包括:

①磁化 ②电流的磁效应 ③磁场对电流的作用 ④磁极间的相互作用

A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ②③④

【答案】C

【解析】

S闭合时,控制电路接通,线圈产生磁场,舌簧被磁化,在两舌簧端面形成异名磁极,因相互吸引而吸合,于是工作电路接通;S断开时,两舌簧退磁,在弹力作用下分开,工作电路断开;故该装置中利用了电流的磁效应、磁化及磁极间的相互作用,没有利用磁场对电流的作用。故C.①②④正确,ABD错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.

1)比较不同燃料的热值应选择______两个装置,比较不同物质的比热容应选择______两个装置(选填装置序号甲、乙、丙),选择的理由是我们物理中研究问题常用到的一种方法是___________法.

2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计___________比较燃料燃烧放出热量的多少,这种研究问题的方法叫做_________法.

3)若甲图烧杯中为500g的水,10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,水吸收的热量是______J,如果认为若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收,则酒精的热值是______J/kg,算出的热值比标准值______.(选填偏大偏小一样.[水的比热容是4.2×103J/kg·℃]

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.

(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生.

(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:

序号

磁体摆放方向

ab运动方向

电流计指针偏转情况

1

N极在上

竖直上下运动

不偏转

2

水平向左运动

向右偏转

3

水平向右运动

向左偏转

4

N极在下

竖直上下运动

不偏转

5

水平向左运动

向左偏转

6

水平向右运动

向右偏转

分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟______有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟______有关.

(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家______发现.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)如图甲,木块的长度为________cm,如下图乙,量筒内液体的体积为________ml

2)图丙中,闭合开关,滑动变阻器滑片P向下移动时,电流表的示数________,电压表的示数________

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【题目】用伏安法测电阻的实验中:

(1)按照图甲所示的电路图,请你以笔画线代替导线,将图乙的实物图连接完整____

(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于 ______ 端(选填“A”“B”)。

(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表、电流表均无示数。用一段导线检测故障时,当把导线并联在滑动阻器两端时,电流表仍无示数,电压表有示数,且较大;当把导线并联在R两端时,电流表和电压表均无示数。那么电路原来的故障可能是 ______ (填字母)。

A。只有滑动变阻器开路B。只有R开路C。滑动变阻器开路和R短路D。R和滑动变阻器均开路

(4)排除故障后,当电压表、电流表的示数如图丙、丁所示,则通过定值电阻的电流大小为 ______ A,它的阻值是 ______ Ω

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【题目】目前,许多公交公司更换了新型混合动力公交车,在进行新车测试时获得一些数据:新型公交车总质量为4×103kg,轮胎与地面总接触面积为0.4m2,车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍,公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶,2min内行驶了1200m(取g=10N/kg,忽略司机的质量).求:

1)求该公交车的牵引力?

2)公交车匀速行驶时的速度?

3)公交车静止时对水平地面的压强?

4)公交车在2min内牵引力所做功及功率?

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【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干砸,制成简单的电磁铁,如下面图甲、乙、丙、丁所示为实验中观察到的四种情况。

1)实验中判断电磁铁磁性强弱的方法是:通过电磁铁_____判断电磁铁磁性强弱。这一方法体现了“转换”的思想。

2)比较图乙和图_____可知:线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。

3)根据实验情况,你还能得出的实验结论是:_____。该实验结论可由图_____验证。

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【题目】探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是(

A. 测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动

B. 通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大

C. 此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法

D. 图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同

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【题目】L1灯规格为“6V 3W”,L2灯规格为“3V 3W”,忽略灯丝电阻变化,则下列说法正确的是( )

A. L1L2灯丝电阻之比为2:l

B. 两灯串联,当电路中电流为0.5A时,L2灯两端电压为3V

C. 两灯并联,当一个灯正常发光时,通过另一个灯的电流为1A

D. 两灯并联在3V电压下,L1灯与L2灯消耗的实际功率之比为1:4

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