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11.如图所示,物体静止在斜面上,画出物体对斜面压力的示意图.

分析 斜面受到的压力的作用点在斜面上,从作用点起沿力的方向画线段,在线段的末端画出箭头表示力的方向.

解答 解:压力的作用点在接触面的中点处,从压力的作用点开始沿垂直于斜面向下的方向画一条线段,在线段的末端画上箭头,并标上符号F,如下图所示:

点评 本题考查了力的示意图的画法.力的示意图要把力的方向和作用点画出来;注意压力的作用点在接触面上,方向垂直于接触面.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.夏季,我省部分地区易受到冰雹狂风恶劣天气的袭击,它给人民的生产和生活以及农作物造成了严重的损害和损坏,冰雹是由高空中过冷的水滴凝固(填物态变化的名称)形成的,此过程要放出热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图甲所示,一个不计外壁厚度且足够高的柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2、高为12cm均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根细绳连在一起.现慢慢向容器中加水,当加入1.8kg的水时,木块A对容器底部的压力刚好为0,如图乙所示,此时容器中水的深度为9cm.已知细绳长度为L=8cm,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)当木块A对容器底部的压力刚好为0时,A受到的浮力.
(2)木块A的密度.
(3)若继续缓慢向容器中加水,当容器中的水的总质量为4.5kg时,停止加水,如图丙所示.此时将与A相连的细绳剪断,求细绳剪断前、剪断后木块静止时,水对容器底部压强的变化量.(整个过程中无水溢出)
(4)将绳子换为原长为8cm的轻质弹簧(不计弹簧的体积),从容器中没有水稻A刚好浸没,需加多少kg的水,此时,弹簧拉力为多大?(在一定范围内,弹簧受到的拉力每增大1N,弹簧的长度就伸长1cm)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:

(1)小明同学在安装好液体压强计后,用恒定不变的力按压住压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差,如图甲所示,持续一段时间后,发现U型管内两侧液面的高度差保持不变,该同学的操作的目的是检查气密性,说明该装置气密性良好.
(2)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差,将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明液体内部有压强;
(3)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过B方法可以进行调节.(选填序号)
A.从U型管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U型管内加适量水
(4)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的密度有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的深度有关.
(5)细心的小华还发现乙图中金属盒的橡皮膜B;
A.向外凸出;    B.向里凹入;     C.仍然是平的.
说明酒精对橡皮膜产生的压强大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)金属盒内的气体压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.“业余侦探”小聪在水平地面上发现了嫌疑人逃跑时留下的一串足迹,小聪测出了一枚足印的面积为250cm2,为了测量压强.他在紧挨鞋印旁边的地面上用压力测力计竖直向下压一个薄垫片,垫片重忽略不计.垫片与地面的接触面积为5cm2,当垫片下陷深度与鞋印的深度相同时,测力计示数为15N.根据以上数据,
试求:(g取10N/kg)
(1)垫片对地面的压强.
(2)“嫌疑人”的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.小红家住二楼,正装修房子,小红站在地面上,用如图所示的器材,请帮她设计最省力的方法,把材料送到二楼窗口去(要求:用笔代替绳子在图所示的器材中,绕滑轮组).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过增大受力面积从而减小压强的缘故;注射器能将药液吸入针筒是利用了大气压的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.图中,一杠杆可以绕O点转动,在杠杆的B点处挂了一个重物,在杠杆的另一端A点,用一个力F拉动杠杆使杠杆平衡,请你画出最小的力的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,放在水平桌面上的容器A为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相州和质量相等的两种液体后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,(液体未溢出)下列说法中正确的是(  )
A.放入木块前,两容器对桌面的压力相等
B.放入木块前,A容器中液体对底的压力大于B容器中液体对底的压力
C.放入木块前,A容器中液体对底的压力小于B容器中液体对底的压力
D.放入木块后,A容器中液体对底的压力小于B容器中液体对底的压力

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