【题目】在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与______________________有关;先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与________________有关。
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式匀速拉动木块,这种操作测得的摩擦力比水平匀速拉动木块所测得的摩擦力偏________。
(3)根据________________________,实验中应该________、________地拉滑块,滑动摩擦力的大小才________拉力的大小。
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关,于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节:将两个材质和各表面粗糙程度均相同、体积不同的长方体木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同。他对这个环节的设计是________(选填“正确”或“错误”)的,原因是_______________________________。
【答案】 接触面的粗糙程度 压力的大小 小 二力平衡条件 水平 匀速 等于 错误 没有控制压力相等
【解析】(1) 先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,是因为不同的接触面粗糙程度不同,所以可猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关;先后用不同的力在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍不同,说明摩擦力的大小可能与压力有关。(2)采用了如图所示的方式匀速拉动木块时木块对桌面的压力小于木块的重力,所以这种操作测得的摩擦力比水平匀速拉动木块所测得的摩擦力偏小。
(3)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,目的是利用二力平衡条件,使弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力。(4)要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系,需要控制压力和接触面的粗糙程度相同,接触面的大小不同,故“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同”没有控制压力相等,故他对这个环节的设计是错误的。
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【题目】小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处(实验过程中保持透镜在50cm刻度线处不动),将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至82cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示.下列分析正确的是( )
A.如图所示的实验现象能够说明放大镜的成像特点
B.如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应该将蜡烛向右移动,光屏向左移动
C.若将点燃的蜡烛放在光具座上10cm刻度线处,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小实像
D.若将点燃的蜡烛放在光具座上30cm刻度线处,在透镜的右侧透过凸透镜向蜡烛方向看,看不到蜡烛的像
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【题目】关于核电站,下列说法正确的是( )
A.使用的燃料是煤和石油
B.反应堆中发生的是可以控制的核裂变
C.反应堆中发生的是可以控制的核聚变
D.产生的核废料可以当作生活垃圾来处理
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【题目】小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将凸透镜A固定在光具座上35cm处,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示,接着,他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变,移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示,则下列说法中正确的是( )
A. A的焦距小于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图甲相同
B. A的焦距小于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图乙相同
C. A的焦距大于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图甲相同
D. A的焦距大于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图乙相同
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【题目】小英在做探究串联电路电流关系的实验时,连接了图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L1和L2都不亮,电流表无示数.为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断.她将电压表的正、负接线柱依次正确连接,对应出现的电压表示数如右表所示.据以上信息,可判断电路故障可能是灯泡( )
电压表正、负接线柱的连接情况 | 电压表 |
电源两端 | 3 |
开关S两端 | 0 |
灯泡L1两端 | 3 |
灯泡L2两端 | 0 |
A.灯泡L1短路
B.灯泡L2短路
C.灯泡L1断路
D.灯泡L2断路
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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:
(1)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是法(选填“控制变量法”或“转换法”).
(2)为了研究汽车超速问题,实验中应选择两个图进行比较,得到的结论是:小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是: .
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【题目】在敲响大古钟时,同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”其主原因是
A. 钟声的回音
B. 大钟还在振动
C. 钟停止振动,空气还在振动
D. 人的听觉发生延长
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