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物理学研究中常用“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法.
(1)根据电流产生的效应来判断电流的大小,这是运用了    的方法:
(2)研究多个电阻组成的电路时,为了求出电路的总电阻,用一个电阻产生的效果来代替原来电路中所有电阻产生的总效果.这是运用了    的方法.
【答案】分析:对基本的物理研究方法熟悉其本质特征,然后进行判断.
控制变量法:在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系.
“等效替代法”是在保证效果相同的前提下,将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法.
“类比法”是指两类不同事物之间存在某种关系上的相似,从两类不同事物之间找出某些相似的关系的思维方法;
“转换法”指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法.
解答:解:
(1)导体中有无电流通过以及电流的大小,不能直接观察,但导体中有电流产生的一些现象,如可以使灯丝发光、电流表指针发生偏转却可以直接观察.用灯丝是否发光、电流表指针是否偏转、偏转角度大小间接判断电路中有否电流、电流大小如何,采用的是转换法.
(2)在电路中,一个电阻产生的效果可以代替所有电阻共同作用产生的效果,也可以是多个电阻共同产生的效果代替一个电阻产生的效果,采用的是等效替代法.
故答案为:转换法;等效替代法.
点评:解决此类问题的关键是,熟悉基本的物理研究方法.在实际问题中能够识别和应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

物理学研究中常用“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法.
(1)根据电流产生的效应来判断电流的大小,这是运用了
转换法
转换法
的方法:
(2)研究多个电阻组成的电路时,为了求出电路的总电阻,用一个电阻产生的效果来代替原来电路中所有电阻产生的总效果.这是运用了
等效替代法
等效替代法
的方法.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州工业园区九年级物理上学期期末考试试题 题型:填空题

物理学研究中常用“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法.

   (1)根据电流产生的效应来判断电流的大小,这是运用了  ▲  的方法:

   (2)研究多个电阻组成的电路时,为了求出电路的总电阻,用一个电阻产生的效果来代替原来电路中所有电阻产生的总效果.这是运用了  ▲  的方法

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

物理学研究中常用“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法.
(1)根据电流产生的效应来判断电流的大小,这是运用了    的方法:
(2)研究多个电阻组成的电路时,为了求出电路的总电阻,用一个电阻产生的效果来代替原来电路中所有电阻产生的总效果.这是运用了    的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理学研究中常用“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法.

   (1)根据电流产生的效应来判断电流的大小,这是运用了  ▲  的方法:

   (2)研究多个电阻组成的电路时,为了求出电路的总电阻,用一个电阻产生的效果来代替原来电路中所有电阻产生的总效果.这是运用了  ▲  的方法

 

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