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    【题目】两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度______乙车的速度（选填“<”“=”或“>”），甲车的速度为______，当时，甲、乙两车相距______。

    【答案】> 20 200

    【解析】

    [1][2]由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=50s时，甲车行驶的路程s甲=1000m，乙车行驶的路程s乙=700m，甲车的速度

    v甲==20m/s

    v乙==10m/s

    v甲＞v乙

    [3]由图可知，行驶20s时甲车追上乙车，当t=40s时，甲车行驶的路程

    s′甲=800m-400m=400m

    乙车行驶的路程

    s′乙=600-400m=200m

    Δs=s′甲-s′乙=400m-200m=200m

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某型号汽车的油量显示电路如图甲所示，其中定值电阻R0=10Ω，R为压敏电阻（厚度不计），位于油箱底部，A表是一量程为0~0.6A的电流表，作为油量指示表。压敏电阻的电阻值随汽油产生的压强的变化而变化，其对应关系如图乙所示。已知加满汽油时油的深度为0.4m，A表示数为0.6A，汽油密度ρ油=0.7×103kg/m3，g取10N/kg。求：

    (1)加满汽油时汽油在油箱底部产生的压强；

    (2)电源的电压；

    (3)汽油耗尽时电流表的示数。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，和谐号正在刹车进站，车上水平桌面上的一杯水变成如图所示的样子，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（ ）

    A.西子号是一定静止的

    B.西子号一定是运动的

    C.若西子号是运动的，则它一定向西运动

    D.西子号和和谐号一定是相对运动的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】借浮力起重，是我国古代的一个创造。如图所示为某一次起重涉及的物理原理简化示意图。有一个底面积S1= 2m2的圆柱形空金属容器A平放在水平地面上，其内放置一个厚度不计、底面积S2=1.5m2的圆柱形金属容器B，容器B质量m1=500kg，内装有m2 =3×103kg的水。（取g=10N/kg， ρ水=1.0×103kg/m3）

    (1)求容器B中的水对容器B底部的压强；

    (2)将容器B中的水往外抽到容器A中，当所抽水的质量m3= 600kg时，则容器B内外水的深度差是多少？此时容器B对容器A的压力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究杠杆的平衡条件。

    (1)实验前

    杠杆静止在如图所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节。

    (2)实验时

    ①用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式（______）

    A．一个人无法独立操作　　　B．需要使用太多的钩码

    C．无法测量力臂　　　　　　D．力和力臂数目过多

    ②在图中，不改变支点O左侧所挂的三个钩码及其位置，保持右侧第______格的钩码不动，将右侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆也可平衡。继续实验：

    实验数据：

    次数

    左侧

    右侧

    动力

    动力臂

    阻力

    阻力臂

    1

    1.0

    10

    2.0

    5

    2

    1.5

    5

    0.5

    15

    3

    2.0

    15

    1.5

    20

    (3)结论

    杠杆的平衡条件是：______

    (4)交流评估

    ①实验进行三次的目的是______（只有一个选项正确，填写对应字母）

    a.取平均值减小误差　　b.归纳出物理规律　　c.使每组数据更准确

    ②某同学在第3次实验的基础上，将左右两侧的钩码同时向支点O移动，则杠杆______。（选填“保持平衡”“左侧下沉”或“右侧下沉”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次沿直杆滑降训练中，消防员从5m高处滑到离地面20cm处悬停，先后经历了abcd四个阶段（每个阶段经历的时间相同）。整个训练过程，速度随时间变化的规律如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A.消防员的重力在b阶段做功最多

    B.只有b阶段，消防员处于平衡状态

    C.消防员四个阶段都在克服摩擦力做功

    D.a阶段，滑杆受到的摩擦力小于消防员的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样，导线若干。

    (1)请你用笔画线代替导线，将图乙图中的实物连接完整______；

    (2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______端(选填“左”或“右”)；

    (3)实验时，小明同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，要完成这次实验，接下来他应将变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为______V；

    (4)小明同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”他通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中，老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据，请你帮他分析一下，出错的是第______次，原因是________________________；

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    电流I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    (5)找出错误后分析表格中的数据可得到的结论是______________________________；

    (6)实验结束后，小明同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“测量未知电阻阻值”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是______________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F1方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论。

    (1)在图丙中画出F2力臂L2______；

    (2)当α角增大时，L2______（选填“变大”、“不变”或“变小”），F1______（选填“变大”、“不变”或“变小”），你判断F1如何变化的依据是：______；

    (3)对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以上分析得，______（选填“甲”或“乙”）图中的姿势比较正确。

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