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【题目】如图所示,用滑轮组将15 N的物体匀速提高0.5m,拉力F10N,则有用功为_________J,滑轮组机械效率为_________.若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率__________(变大/变小/不变).不计绳重和摩擦,g10N/kg

【答案】 7.5 75% 变大

【解析】根据题意拉力做的有用功为:W有用=Gh=15N×0.5m=7.5J;由图知道,连接动滑轮绳子的股数n=2,则拉力端移动距离:s=2h=2×0.5m=1m,拉力做的总功为:W=Fs=10N×1m=10J,则滑轮组的机械效率:η=W有用/W×100%=7.5J/10J×100%=75%;增加所提物体的重力时,有用功增大,而摩擦不计、动滑轮重不变,额外功不变,这样有用功在总功中所占的比例增大,滑轮组的机械效率将变大。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学来到县城南的瀍河公园游玩,在水边看到鱼在云中游,他看到的

A. 鱼和云都是虚像 B. 鱼是实像,云是虚像 C. 鱼和云都是实像 D. 鱼是虚像,云是实像

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【题目】小明同学在探究“电流和电阻的关系”实验中,当定值电阻R由5Ω换成10Ω后,为了使________ 的示数保持不变,他应将滑动变阻器的阻值________ .(填“变大”、“变小”、“保持不变”)

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【题目】阅读短文,回答文后的问题

风寒温度

人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别.原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热.当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走.风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷.科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为5℃时,风寒温度和风速的关系.

1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式_____

A辐射 B传导 C对流 D.汗液蒸发

2)一个质量为50kg的人散失热量4.2×105J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降______[人体的比热容取4.2×103 J/(kg·℃)

3)利用表格给出的数据作出风寒温度—风速图像____________

4)当气温为5℃,风速为35km/h时,地面的水会结冰吗?答:_________.

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【题目】今年5月18日,我国在世界上第一次对可燃冰实现安全可控开采。1m3可燃冰分解后,可释放出约150m3天然气,已知q天然气=2.1×l07J/m3,c=4.2×l03J/(kg·)。

求:(1)1m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧,放出的热量约是多少?

(2)若上述热量全部被水吸收,可将多少kg的水从20加热至95

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【题目】如图所示,是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞击同一木块。

)图示实验中探究的 是________(钢球/木块)动能大小与________的关系。

)实验是通过观察________________________,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的。

)通过学习,得知影响动能的因素有两个。若还需验证影响动能的另一个因素,则在此实验基础上,应添加的器材是________________

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【题目】小明按如图甲所示电路图连接电路对串、并联电路电流规律进行了探究。

)在连接电路时,开关必须________。连好电路,闭合开关后,小明观察到灯泡比灯泡要亮一点,从而得出:“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的结论,为验证小明的观点是否正确,请你设计一个实验,在虚框中画出该实验所用的电路图______________

)小明在图甲中的点串联接入一个电流表,闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,其主要原因是________________________________

)小华同学对并联电路的电流特点进行了探究,如图乙所示,分别测出了的电流,并将数据填入到下表中,为使结论更具有普遍性,接下来应该采取的操作是________,再进行实验;

A.改变开关位置 B.更换规格不同的灯泡 C.将灯泡的位置互换

)实验中将电流表正负极分别接入图乙的两点时,闭合开关后,则灯________________。(选填,“会发光”、“不会发光”)

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【题目】下列情况中,属于防止电热危害的是

A. 电脑机箱内有小风扇 B. 微波炉的门用玻璃做

C. 洗衣机的外壳用塑料做 D. 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次

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【题目】探究水的沸腾实验中.

(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为℃.
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 , 直至水面破裂,水开始沸腾.
(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示.根据图像可知水的沸点为℃;沸腾前,水温变化的特点是 . 写出形成这种特点的两点原因:


(4)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据,而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟2s.图乙为小红画出的图像,请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图像.

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同步练习册答案