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某同学利用弹簧测力计做了如下的实验:如图所示,测力计下挂着一长方体金属块,将它沿竖直方向匀速放入水中.图b是测力计拉力F随时间t的变化的图象.根据图象判断:
(1)该金属块的重力为
5
5
N.
(2)浸没在水中的金属块受到的浮力
2
2
N.
(3)从t1至t2时间金属块在水中受到的浮力逐渐
增大
增大
(选填“增大”或“减少”).
分析:金属块匀速运动,处于平衡状态,所受合力为零;
(1)金属块浸入液体前受到重力与弹簧测力计的拉力,由平衡条件可以求出金属块的重力.
(2)金属块完全浸入水中后,重力与弹簧测力计的拉力之差等于金属块受到的浮力.
(3)金属块浸入水中的过程中,重力与弹簧测力计拉力之差等于物体受到的浮力,根据图象可以判断物体受到的浮力如何变化.
解答:解:(1)由图象可知,金属块浸入水中前,弹簧测力计的拉力为F=5N,金属块受重力与拉力作用,金属块做匀速直线运动,由平衡条件可知,金属块的重力G=F=5N.
(2)由图象可知,物体浸没在水中时,弹簧测力计的拉力F′=3N,金属块受到的浮力F=G-F′=5N-3N=2N.
(3)金属块受到的浮力F=G-F,由图象可知,从t1至t2时间,弹簧测力计的拉力F逐渐减小,重力G不变,
由F=G-F可知,金属块受到的浮力逐渐增大.
故答案为:(1)5;(2)2;(3)增大.
点评:本题考查了求金属块的重力、金属块受到的浮力等问题,由图象找出弹簧测力计的拉力、应用平衡条件分析,即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如图所示的实验.

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做
匀速直线
运动.
(2)为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时,应选择图
和图

(3)在实验中,该同学又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关.请你利用已有的实验器材,帮助他设计实验方案验证猜想(简要回答)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲,某同学利用弹簧测力计测量小木块在桌面上的摩擦力:
(1)实验时发现,当拉力等于0.5N时,物体保持静止,此时物体受到的摩擦力大小为
0.5
0.5
N.
(2)要测出滑动摩擦力的大小,应该在
匀速拉动
匀速拉动
时读出弹簧测力计的示数.
(3)通过在木块上增减砝码,改变木块与桌面之间的压力,多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F变化的图象.则当压力等于4.0N时,摩擦力等于
0.80
0.80
N.
(4)物理上,滑动摩擦力与压力的比值称为动摩擦因数.由图乙可求出木块与桌面间的动摩擦因数大小为
0.20
0.20

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下图所示的实验.

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做
匀速直线
匀速直线
 运动.此时摩擦力大小等于拉力,其依据是
二力平衡
二力平衡

(2)为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择
图甲
图甲
图丙
图丙

(3)某同学为了研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系而选择了乙图和丙图,他的做法
不正确
不正确
(选填“正确”或“不正确”),原因是
没有控制接触面的粗糙程度不变
没有控制接触面的粗糙程度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图甲所示,某同学利用弹簧测力计测量木块在水平金属桌面上的摩擦力:
(1)实验时发现,当拉力等于0.5N时,木块保持静止,此时木块受到的摩擦力大小为
 
N;若要测出木块受到的滑动摩擦力大小,应该在木块
 
时读出弹簧测力计的示数.
(2)通过在木块上增减砝码,改变木块与金属桌面之间的压力,多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F变化的图象.则当压力等于4.0N时,滑动摩擦力等于
 
N.
(3)物理学中,将滑动摩擦力与压力的比值称为动摩擦因数.由图乙可求出木块与金属桌面间的动摩擦因数大小为
 

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