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12.是某同学牛顿第一定律的实验方案如图所示,试根据方案回答下列问题:
(1)实验时,为了使小车在水平面上开始时,具有相同的速度,采取的措施是:让小车从斜面上同一高度由静止滑下;
(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有3个,分别是重力和支持力和摩擦力.
(3)实验表明,表面越光滑,小车运动的距离越远(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(选填“快”或“慢”).
(4)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将做匀速直线远动.

分析 (1)采用控制变量法,要使小车在水平面上具有相同的初速度,可以让小车从斜面的同一高度滑下;
(2)小车在水平面上是靠惯性滑行的,所以受到三个力,分别是重力、支持力和摩擦力;
(3)根据实验现象分析阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系;
(4)由第(3)问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况.

解答 解:
(1)该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离,这样就要求我们控制变量:初速度,而从同一高度滑下,可以保证每次到达水平面的速度相同;
(2)对小车进行受力分析时,可以根据小车分别在水平和竖直方向上的受力情况进行分析;小车在竖直方向上受到重力和水平面对它的支持力,因为小车在水平方向上是靠惯性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力.所以小车受到三个力作用.
(3)由实验现象可知,水平面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(4)假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动.
故答案是:(1)让小车从斜面的同一高度滑下;(2)3;重力,摩擦力和支持力;(3)远;慢;(4)做匀速直线运动.

点评 本题考查阻力对物体运动的影响实验,实验采用了控制变量法、转换法和推理法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想.

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120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
420.11.50.2
(1)把表格内的第4次实验数据补充完整 (结果精确到0.1%).这次数据是用乙图中 (填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的.
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,增加物重可使滑轮组的机械效率变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).在第1次实验中,拉力F所做的额外功为0.1 J.
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:不正确;第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同.
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