分析 (1)采用控制变量法,要使小车在水平面上具有相同的初速度,可以让小车从斜面的同一高度滑下;
(2)小车在水平面上是靠惯性滑行的,所以受到三个力,分别是重力、支持力和摩擦力;
(3)根据实验现象分析阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系;
(4)由第(3)问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况.
解答 解:
(1)该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离,这样就要求我们控制变量:初速度,而从同一高度滑下,可以保证每次到达水平面的速度相同;
(2)对小车进行受力分析时,可以根据小车分别在水平和竖直方向上的受力情况进行分析;小车在竖直方向上受到重力和水平面对它的支持力,因为小车在水平方向上是靠惯性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力.所以小车受到三个力作用.
(3)由实验现象可知,水平面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(4)假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动.
故答案是:(1)让小车从斜面的同一高度滑下;(2)3;重力,摩擦力和支持力;(3)远;慢;(4)做匀速直线运动.
点评 本题考查阻力对物体运动的影响实验,实验采用了控制变量法、转换法和推理法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机在跑道上滑行时机械能增加 | B. | 飞机在起飞过程中机械能保持不变 | ||
C. | 飞机在飞行过程中只受升力作用 | D. | 飞机降落过程中重力势能减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 物体的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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