【题目】一质量为0.25kg玻璃瓶,盛满水时称得总质量为1.5kg
①若盛满某种液体时总质量为1.75kg.试求该液体的密度.
②放入质量为0.5kg某石块再加满水,称得总质量为1.8kg. 试求该石块的密度.
【答案】(1)1.2×103kg/m3 (2) 2.5×103kg/m3.
【解析】
(1)根据空瓶的质量和盛满水时的质量求出水的质量,再由水的密度求出水的体积也就是瓶子的容积,即某液体的体积;由盛满某液体时的质量求出某液体的质量,根据密度的计算公式求出这种液体的密度;
(2)根据空瓶的质量和加入石块、加满水的总质量求出水的质量,根据密度公式求出水的体积,进一步求出石块的体积,再根据密度公式求出石块密度.
(1)盛满水时水的质量:m水=1.5kg0.25kg=1.25kg,因为ρ=,所以,瓶子的容积:V瓶容=V水==1.25×103m3,盛满某种液体时,液体的体积V液=V瓶容=1.25×103m3,液体的质量:m液=1.75kg0.25kg=1.5kg,液体的密度为ρ液= =1.2×103kg/m3;
(2)此时加入水的质量:m′水=1.8kg0.25kg0.5kg=1.05kg,加入水的体积:V′水= =1.05×103m3石块的体积:V石=V瓶容V′水=1.25×103m31.05×103m3=0.2×103m3
石块密度:ρ石==2.5×103kg/m3.
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【题目】用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。下列问题中可以用该装置探究的是( )
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
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【题目】汽车已成为我们主要的交通工具,关于汽车,下列说法不正确的是( )
A. 汽车在水平地面行驶时,对地面的压力等于地面对它的支持力
B. 汽车的倒车雷达,利用了电磁波
C. 汽车的广泛使用,加剧了城市的“热岛效应”
D. 为了行驶的安全性,汽车要限速行驶
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【题目】彤彤过生日时,妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找来量筒、小玻璃杯和水,用如图所示步骤测量小水晶球的密度.由图可知:水晶球的体积是 cm2,水晶球的质量是 g,水晶球的密度是 g/cm2.
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【题目】如图所示为探究“磁生电”的实验装置。
(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中上下运动,电流计指针_______偏转,断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针_______偏转。(选填“会”或“不会”)
(2)若保持导体ab不动,要产生感应电流,正确的操作是_______。
(3)该实验利用的原理是_______,现实中可以用来制作_______。
(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为_______,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与_______有关。
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【题目】一只空心球,其截面积如图所示,球的体积为V,球腔的体积为V/2,当空心球飘浮在水面时,有一半露出水面,如果在球腔内注满水,则
A. 球仍漂浮在水面,但露出水面的部分小于一半
B. 球仍漂浮在水面,露出水面部分仍为一半
C. 球可以停留在水中任何深度的地方
D. 球将下沉
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【题目】如图所示,潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题,你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A. 液体的压强与潜水员所处的位置是否有关?
B. 液体的压强与潜水员所处的位置有什么关系?
C. 液体的压强与其深度及其密度有什么关系?
D. 液体的压强与液体内某处的深度有什么关系?
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【题目】如图所示,放在水平面上由同种材料制成的左右两个均匀实心圆柱体,高度均为ho,质量比为1:3,则左右两个圆柱体的底面积比为____________;将两圆柱体沿水平方向截去某一相同的高度h,并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面,叠放后新组合的两物体对水平面的压强比为3:1,则所截的高度h与原高度ho的比h:ho=________。
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【题目】如图所示,电路中电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,电压表V的示数为U.某时刻,在滑动变阻器滑片P位置没有改变的情况下,突然出现电流表A2的示数减为I1,而电流表A1和电压表V示数不变的现象。对于此电路可能出现的故障,下列判断中正确的是( )
A. 滑动变阻器出现短路 B. 滑动变阻器出现断路
C. 电灯L出现短路 D. 电灯L出现断路
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