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11.生活中经常对一些物量量进行估测.下列数据较为接近实际情况的是(  )
A.人站立时对地面的压强约1×104PaB.人游泳受到的浮力约500N
C.人沐浴时适宜的水温约为40℃D.人爬一层楼做的功约5000J

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一般人的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1.0×104Pa左右;符合实际;
B、人游泳受到的浮力大约等于人的重力,即500N,符合实际;
C、人的正常体温为37℃,沐浴时的水温应该略高于体温,符合实际;
D、一般人的体重为G=500N,一层楼的高度为h=3m,人爬一层楼做的功为W=Gh=500N×3m=1500J;不符合实际.
故选:ABC.

点评 对生活中物体的数据进行估测,往往能考查同学们的综合能力,同学们在学习中要注意观察,多思考.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.我们能够从不同方向都看到黑板上的字,是由于光射到字的表面上时发生了漫的缘故,这种反射要遵循光的反射定律.(填“要”或“不要”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图,吊臂前端由滑轮组组成,动滑轮总重300Kg,绳重核摩擦不计.现在用此起重机从水中把质量为2×103Kg,体积为0.8m3的物体G匀速提起,滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3KW(g=10N/Kg,ρ=1.0×103Kg/m3).求:
(1)物体完全浸没在水中时受到的浮力;
(2)物体离开水面前拉力F的大小;
(3)物体离开水面前上升的速度;
(4)物体离开水面前,滑轮组的机械效率多大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列力的认识,下列说法中错误的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.只有相互接触的物体才会产生力的作用
C.物体间力的作用是相互的
D.力的产生离不开物体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某举重运动员能举起170kg的杠铃,他能不能举起重为1500N的一块钢锭?试用两种方法加以计算说明(g=10N/kg)
方法一:杠铃的质量:m杠铃=170kg,杠铃所受重力:G杠铃=m杠铃g=170kg×10N/kg=1700N;
因为1700N>1600N;所以他能举起一块重1600N的钢锭
方法二:钢锭的重力:G钢锭=1500N,根据公式G=mg可知,钢锭的质量为:m钢锭=$\frac{{G}_{钢锭}}{g}$=$\frac{1500N}{10N/kg}$=150kg;
因为170kg>150kg;所以他能举起一块重1600N的钢锭.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,从露天游泳池里出来的小程感觉比下水前冷,是由于身体表面的水蒸发吸热; 请你在图乙中大致画出小明在岸上B点观察池底A点的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.南海千灯湖公园中的景色迷人,当你漫步其中,可闻到阵阵花香,说明带有花香的空气分子在做无规则运动.在岸边看到水中的“鱼”比实际的鱼浅(“深”或“浅”).夏天,太阳晒得石凳很热,这是用热传递方式使石凳内能增加,温度升高.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明用如图1所示的电路图测小灯泡电阻.(已知电源电压3V,待测小灯泡额定电压为2.5V)
猜想电压表示数电流表示数
灯泡断路
灯泡短路
(1)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,他猜想了一些可能的原因,如表.请根据小明的猜想,在表中写出相应的电压表和电流表的示数情况(有无示数).
(2)故障排除后,小明移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图2所示).分析图象可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω.
(3)从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是灯丝电阻随温度的升高而变大.
(4)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差.你是否同意他们的观点?请说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,与图中情景相关的说法中正确的是(  )
A.
动车进站时车体附近气流速度更大、压强更大
B.
中国西北黄土高原上的窑洞冬暖夏凉是因为黄土的比热容较大
C.
给二胡的弓上涂松香是为了减小摩擦
D.
汛期江河的堤坝形成的“管涌”可以抽象成连通器这一物理模型

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同步练习册答案