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    9．如图所示，是实验室常用的一种电流表的表盘．小明在连接电路前发现指针偏转情况如图（a）所示，接下来他应进行的操作是对电流表进行调零；当连好电路闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图（b）所示，为了减小测量误差，应做的改进是改接0～0.6A量程．

    分析 在使用电流表时，首先要检查电流表的指针是否指在零刻度线上；
    若被测电流不超过电流表的量程，应选择较小的量程，可减小误差；

    解答 解：
    由图a可以看出测量前指针没有指在0刻度线上，所以接下来的操作是进行调零把指针调到0刻度线上；
    由图b可知，用0～3A的量程，指针偏转角度太小，为了减小测量误差，应改用0～0.6A的量程；
    故答案为：对电流表进行调零；改接0～0.6A量程．

    点评 此题考查了电流表的使用及量程的选择，是基础性问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．采用如图甲所示的电路进行“测量小灯泡的电功率”实验，其中电源由两节干电池提供，已知小灯泡额定电压为2.5V．

    （1）电路连接好后如图甲所示，先将滑动变阻器的滑片P移到最右（左/右）端，再闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是小灯泡短路（小灯泡断路/小灯泡短路）．
    （2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左（左/右）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.25W，同时还可求出小灯泡正常发光时的电阻为5Ω．
    （3）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R0=5Ω的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：
    ①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
    ②保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，测出定值电阻R0两端的电压U0；
    ③通过计算，可先求出电路中的电流I，就可得到小灯泡的额定功率P．
    请你指出该设计方案中存在的两个问题：无论怎样调节变阻器，都不能使灯泡正常发光：只将电压表的a点接线改接到c点，电压表的正负接线柱接反．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压未知．
    （1）如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）．
    （2）实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”或“右”）端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为1.14W．
    （3）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡、一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整．
    ①闭合开关S、S1，断开其它开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为0.2A×R；
    ②闭合开关S、S2，断开其它开关，同时保持滑动变阻器的滑片不动（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为UU；
    ③灯泡额定功率的表达式为：P=0.2A×（U-0.2R）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，用滑轮匀速提升物体．滑轮A（选填“A”或“B”）可以等效为等臂杠杆．若物体的重力G均为20牛，不计摩擦和滑轮重力，力FB为10牛．当物体上升2米的过程中，力FA所做的功是40焦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示．

    （1）图（c）所示，是小华在使用弹簧测力计测量石块的重力．
    （2）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式F2-F3=F4-F1，该原理将得到验证．
    （3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是A．
    A．图（a）中溢杯内未盛满水．
    B．图（b）中小桶内有少量水．
    C．图（d）中石块未浸没水中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．对于右图中电能表的各种数据，下列说法不正确的是（　　）
    A．此电能表适用于电流方向1秒钟改变100次的交流电路
    B．同时使用的用电器总功率不能超过2200W
    C．仅将一只灯泡单独接入家庭电路，10分钟后电能表的转盘转25转，此灯泡的功率为30W
    D．若将甲灯“PZ220-15”和乙灯“PZ220-40”串联接入家庭电路，则甲灯更亮一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明和小虎两同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．

    （1）如图甲所示，已知所用一次性注射器的容积为V．测出注射器的全部刻度的长度，记为L，则注射器中的活塞的面积$\frac{V}{L}$．当注射器中的活塞刚开始滑动时，读得弹簧测力计的示数为F，则该地的大气压强可表示为p=$\frac{FL}{V}$．
    （2）实验时小虎发现注射器顶端装针头处空气无法排尽．这将使得测量结果比当天气压小．小明联想到去医院打针的情景，采取了简单的办法将注射器内空气排尽．其方法是将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口．
    （3）实验时，小明又发现，由于活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得的大气压值偏大．为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图乙装置，将注射器筒固定在水平桌面上，排尽注射器内的空气，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为m1；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出水的质量为m2时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为$\frac{{m}_{2}g}{2}$，所测大气压的值应为$\frac{（2{m}_{1}-{m}_{2}）gL}{2V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度θ，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是（　　）
    A．OBB．OCC．OD

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．炒菜时香味四溢，这是扩散现象，此现象说明了组成物质的分子不停地做无规则运动；放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快，这说明温度越高，分子内无规则运动越剧烈；用力拉绳不容易拉断，说明绳的分子之间存在引力．

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