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某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

(1)该实验设计的依据是电流的
效应.两电阻丝产生热量的多少是通过
温度计的示数
温度计的示数
反映出来的;
(2)采用如图所示的这种连接方式的目的是
控制电流、时间相同,
控制电流、时间相同,

(3)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为
煤油的比热容较小
煤油的比热容较小
的缘故(写出一条理由即可).
(4)通电一段时间后发现甲瓶中液体温度几乎不变,而乙瓶中液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为
铜丝电阻小
铜丝电阻小
,改进的办法是
换一个阻值大一些的电阻丝
换一个阻值大一些的电阻丝
分析:(1)要解决此题需要了解电流的热效应和物理研究的常用方法--转换法和控制变量法,对于一些看不见、摸不着的东西,我们可以通过它表现出来的现象来认识它.
(2)要理解此实验中对器材的选择要求,液体的质量应相等,选择不易导电、比热容小的煤油,选择电阻率较大的电阻丝.
解答:解:
(1)电流通过导体时都会发热,该实验设计的依据是电流的热效应;在此实验中,两电阻丝产生热量的多少是通过温度计的示数反映出来的;
(2)由图知,两只电阻串联在电路中,保证了通过它们的电流和通电时间都相同;
(3)水的比热容大,吸热升温不明显,所以我们选择比热容较小的煤油,对其加热,可以节省时间,温度变化更明显;
(4)两电阻串联,电流和通电时间相等,电阻不同,所以此电路是研究产生热量与电阻的关系.铜丝的电阻很小,产生的热量很少,所以效果很不明显,改进的方法是换一个阻值大一些的电阻丝.
故答案为:
(1)热;温度计的示数;
(2)控制电流、时间相同;
(3)煤油比热容较小;
(4)铜丝电阻小;换一个阻值大一些的电阻丝.
点评:此题主要通过实验研究了焦耳定律.考查了实验方法、实验器材的选择及结论的得出,是一道很好的题目.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、某校科学实验室内设置有四辆脚踏车,每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车,因为骑车不仅可以健身,同时还可以发电供学校使用.装在自行车上的发电机工作时把
机械
能转化成电能.同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理,探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
小红猜想:“可能跟磁场的方向有关.”
小华猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.”
小丽猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”
请你根据图所示的实验装置,帮助小丽设计实验来验证她的猜想,简述你的实验方法:
在相同条件下,让导体以不同的速度做切割磁感线运动,观察灵敏电流计的指针偏转程度

请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟
磁场强弱
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”实验中.
(1)将杠杆装在支架上后,发现其右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向
调,直到杠杆在水平位置平衡为止.此实验中选择将杠杆调在水平位置平衡的最大好处是
便于测量力臂大小
便于测量力臂大小

(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?
不能
不能
.理由是:
只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性
只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性

(3)如图,杠杆恰好在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆
端将下沉.(杠杆上每一小格距离相等)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

某校科学实验室内设置有四辆脚踏车,每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车,因为骑车不仅可以健身,同时还可以发电供学校使用.装在自行车上的发电机工作时把________能转化成电能.同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理,探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
小红猜想:“可能跟磁场的方向有关.”
小华猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.”
小丽猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”
请你根据图所示的实验装置,帮助小丽设计实验来验证她的猜想,简述你的实验方法:________.
请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟________有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”实验中.
(1)将杠杆装在支架上后,发现其右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向________调,直到杠杆在水平位置平衡为止.此实验中选择将杠杆调在水平位置平衡的最大好处是________.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?________.理由是:________.
(3)如图,杠杆恰好在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆________端将下沉.(杠杆上每一小格距离相等)

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科目:初中物理 来源:2011年辽宁省营口市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某校科学实验室内设置有四辆脚踏车,每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车,因为骑车不仅可以健身,同时还可以发电供学校使用.装在自行车上的发电机工作时把______能转化成电能.同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理,探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
小红猜想:“可能跟磁场的方向有关.”
小华猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.”
小丽猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”
请你根据图所示的实验装置,帮助小丽设计实验来验证她的猜想,简述你的实验方法:______.
请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟______有关.

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