分析 (1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.
(2)一切物体都具有惯性.
(3)物质由固态变为液态的过程叫熔化,熔化吸收热量;做功可以改变物体的内能,对物体做功,物体的内能增加;
(4)压强是来描述压力作用的效果,根据脚印深浅不同,可知压力作用效果不同,也就是压强不相等.
解答 解:(1)比赛时,当冰壶到达大本营,将对方的冰壶打飞,而中国队的冰壶速度慢了下来并静止,说明了力能改变物体的运动状态,也说明了物体间力的作用是相互的.
(2)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有惯性;
(3)冰刷在冰面上摩擦,会在冰面上形成薄薄的一层水,冰由固态变为液态,是熔化现象;这是通过做功的方式改变了冰的内能;
(4)队员们穿相同的鞋踩在冰面上,与冰面的受力面积相同,由p=$\frac{F}{S}$可知,体重大的队员对地面的压强大,留下的脚印深.
故答案为:(1)改变物体的运动状态;相互;(2)冰壶具有惯性;(3)熔化;做功;内能;(4)压强.
点评 本题通过冰壶比赛考查相关的物理知识,注重了学生应用物理知识解决实际问题能力的考查,是中考的热点题型.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
空气(0℃) | 331 | 煤油 | 1324 |
空气(15℃) | 340 | 水(常温) | 1500 |
空气(25℃) | 346 | 海水(25℃) | 1531 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.0 N和1.5 N | B. | 2.0 N和1.0 N | C. | 2.0 N和1.5 N | D. | 1.0 N和0.5 N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冬天户外的人呼出“白气” | B. | 湿裤子晾干 | ||
C. | 冬天窗玻璃上有冰花 | D. | 钢水浇铸得到钢件 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声源处 | B. | 传播过程中 | C. | 人耳处 | D. | 声源和人耳处 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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