练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．教室中电视机正常工作时两端的电压为220伏，它与教室内空调的连接关系是并联，已知电视机正常工作时通过的电流约为0.5安，这表示的含义是电视机中的电流是0.5A时恰好正常工作．

    分析 （1）家庭电路的电压是220V．
    （2）并联电路中的用电器是互不影响的；

    解答 解：们家庭中的电视机正常工作的电压为220V，因为并联电路中的用电器是互不影响的，所以电视机与家中其它用电器是并联的；电视机正常工作时通过的电流约为0.5安，这表示电视机中的电流是0.5A时恰好正常工作；
    故答案为：220；并；电视机中的电流是0.5A时恰好正常工作．

    点评 知道并理解家庭电路的连接方式，并能准确的记住家庭电路电压是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在探究并联电路中干路电流与个支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1的电路，然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流，并记录数据．
     组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A
     1 甲 甲 0.120.12  0.23
     2 乙 丙 0.15 0.20 0.35
     3 甲 丁 0.12 0.14 0.26
     4 甲 丁 0.160.18  0.30

    （1）小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2．为了测量结果准确，她应该断开开关，重新进行实验．
    （2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向”0“刻度的左侧偏转，则电流表连接存在的错误是电流表正负接线柱接反了．
    （3）老师收集到几个组的实验数据如上表，根据表格数据回答下列问题
    ①第一组同学的两条支路电流，原因是他们选取的灯泡规格相同．
    ②有实验数据可以得出，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
    ③对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是CD．
    A、第1组的数据没有测量误差
    B、分析多组数据是为了减小误差
    C、选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
    D、第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I-U关系曲线．由图象可知：电阻R的阻值为10Ω，若将小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为2V的电路中，干路中的电流为0.8A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．夏天在家里打开空调时，发现室内的灯光变暗，关于这个现象，下列说法中正确的是（不考虑温度对电阻的影响）（　　）
    A．进户线中的电流变大了B．线路中的热损失变多了
    C．线路中的电阻变大了D．灯两端的电压变小了

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在茂密的森林里阳光可以透过树叶间的缝隙，在地面上有许多圆形光斑，它们是太阳的实像（选填“影子”或“实像”），是由于光的直线传播现象形成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．用一台直流电动机提升质量为50千克的货物，已知电源电压为100伏，不计各种摩擦．当电动机以0.9米/秒的速度向上匀速提升货物时，电路中的电流为5安，则电动机在1分钟内对货物做的功是2.7×104焦，线圈的电阻为2欧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列实例中不是利用连通器原理工作的是（　　）
    A．抽水机B．船闸C．茶壶D．锅炉水位器

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．单位换算：
    （1）1.8cm=1.8×107nm
    （2）10m/s=36km/h．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜子的像与被测者相距多远并说明原因；与不用平面镜的方法相比，这样安排有什么好处？
    （2）在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，再放一些水，把玻璃杯端到眼睛的高度，在慢慢下移，当杯子移到某一位置时，可以看到两枚硬币，一枚硬币再上方，而另一枚硬币较大，解释这两枚硬币形成的原因．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案