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    9．如图所示，吊扇灯融合了灯和吊扇的功能，既有灯的照明和装饰功能，又具备吊扇的实用性，平时不用的时候扇叶隐藏在灯的上方，看起来是一盏灯，灯和吊扇的使用互不影响，这是因为它们是并联的．

    分析 串联电路中，各用电器互相影响，而并联电路中各用电器独立工作，互不影响．

    解答 解：由题意可知，灯和风扇的使用互不影响，可以独立工作，因此它们之间是并联的．
    故答案为：并．

    点评 本题主要考查了串并联电路的判断，属基础知识的考查．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．将两个定值电阻R1、R2并联后接在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为P2，已知P2＞P1，当把它们串联后接在电压为2U的电源两端时，下列说法正确的是（　　）
    A．R1两端的电压等于U
    B．两个电阻消耗的总功率为P1+P2
    C．R2两端的电压小于U
    D．R2消耗的功率依然大于R1消耗的功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．单位换算：
    15纳米=1.5×10-8米；
    0.95米=95厘米；
    560微米=0.056分米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．已知天然气的热值为4×107J/m3，则每输送100m3的天然气，完全燃烧后放出多少热量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为m，小明同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为L，瓶底的直径为D，然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），如图所示，测出液面高度L1，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度L2，则液体的密度为$\frac{m}{\frac{1}{4}π{D}^{2}（{L}_{1}+L-{L}_{2}）}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，则故障原因可能是L2断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图甲所示，将装有90℃热牛奶的奶瓶放入20℃的水中，5min后，水和牛奶的温度均为40℃，试在图乙中分别画出容器中水的温度和奶瓶中牛奶的温度随时间变化的大致图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示．小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线1、2、3、4中，有一根导线接错了，接错的是（　　）
    A．导线1B．导线2C．导线3D．导线4

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律，他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表：
    实验次数1234567
    入射角i0°10°20°30°40°50°60°
    水中折射角r0°7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°40.8°
    （1）分析第1次的实验数据，结论是当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变；
    （2）分析第2次至第7次的某次实验数据，结论是光从空气斜射入水中，折射角小于入射角；
    （3）分析第2次至第7次的实验数据的变化，结论是光从空气斜射入水中时，入射角增大，折射角增大，但折射角总是小于入射角；
    （4）如图甲是光由空气斜射入玻璃中的光路，请给图中的反射光线加上箭头，并标出入射角i和折射角r；
    （5）清澈见底的池水，看起来变浅了，这是由于光的折射（填“直线传播”、“反射”或“折射”）引起的现象．如图乙所示，水中有一点光源S，人眼在B点位置看到S在水中的位置为A，试画出人眼观察到S的光路图．

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