U |
R |
U2 |
R |
6V |
R |
(6V)2 |
R |
10V |
R |
(10V)2 |
R |
10V |
R |
6V |
R |
(10V)2 |
R |
(6V)2 |
R |
(10V)2 |
20Ω |
(6V)2 |
20Ω |
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初中物理欧姆定律阶梯训练
欧姆定律
基础知识与基本技能
*1.导体中的电流,跟这段导体 成正比,跟这段导体 成反比。这个结论是德国物理学家 在19世纪初通过实验研究得出的。通常叫做 。它写成公式是 。[2.5]
*2.电流的符号是 ,单位是 ,单位的符号是 ;电压的符号是 ,单位是 ,单位的符号是 ;电阻的符号是 ,单位是 ,单位的符号是 。*3.单位换算:[1.5]24000Ω= kΩ= MΩ 1.1×105V= kV= mV
260mA= A= μA
*4.用 表测出电阻两端的电压,用 表测出通过电阻的电流,根据欧姆定律就可以计算出电阻R,这种测电阻的方法叫 法。此实验的原理是 。[1.5]
**5.装有两节新干电池的手电筒,它的电压是 V。若灯泡的电阻为10Ω,当它正常发光时,通过灯丝的电流约是 。[1.0]
**6.有一导体两端的电压为12V时,通过它的电流为0.2A,它的电阻是 ;当它两端的电压为6V时,它的电阻是 ;当它两端的电压为0V时,它的电阻是 ,通过导体的电流是 。[1.5]
**7.我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系。按电路图(图15-2)用笔线连接电路(图15-3)。[3.5]
在研究电流跟电压的关系时,应保持 不变,移动变阻器的滑片,改变电阻R两端的 ,测出相应的 。在研究电流跟电阻的关系时,应保持
不变,改变 ,测出相应的 。
**8.下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录:[2.5]
电阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
电流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
表1电阻R=15Ω 表2 电压U=2V
电压U(V) | 1.5 | 3 | 4.5 |
电流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
分析表1数据,可得出结论 ;
分析表2数据,可得出结论 。
**9.某导体两端的电压为0.5V时,通过导体的电流是0.1A,那么当电压为1.5V时,通过导体的电流是 A。[1.0]
**10.在研究电流与电阻的关系时,若导体的电阻为20Ω时,电流为0.2A,那么,导体的电阻为 Ω时,通过导体的电流为0.4A。[1.0]
**11.将30Ω的电阻接在一电源的两端,通过电阻的电流是0.3A,若把30Ω的电阻拿走,将10Ω与60Ω的电阻分别接在这个电源的两端,那么通过两电阻的电流分别是( )。[1.5
A.0.9A,0.15A B.0.15A,0.9A C.0.1A,0.6A D.0.6A,0.1A
**12.在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,
如图15-4所示,我们先使电阻箱R的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每一次的 和相应的电流值,得到当电阻不变时,电流跟 成正比的关系;然后多次改变电阻箱R的电阻,调节变阻器的滑片,使每次 保持不变,记录每次电阻箱R的阻值和相应的 值,得到电流跟 成反比的关系。[3.5]
**13.导体的电阻为15Ω,当其两端电压为6V时,通过它的电流是0.4A,若将它两端的电压增加到12V时,通过它的电流为 ,此时该导体的电阻为 。[1.5]
**14.如图15-5所示的电路,是表示滑动变阻器连入电路的四种接法。当滑片向左滑动的过程中,(1)电流表示数变大的是 电路图;(2)电流表的示数变小的是 电路图;(3)电流表的示数不变的是 电路图;(4)不正确的连法是 电路图。[2.5]
**15.判断题:[2.5]
①( )灯泡发光时通过的电量越多,则电流越大
②( )电阻是导体对电流的阻碍作用,所以当导体中没有电流时,导体中就没有电阻了
③( )欧姆就是电阻
④( )某段导体中的电压越大,则对电流的阻碍作用就越大
⑤( )导体长度越长,横截面积越大,则它对电流阻碍作用就越大
⑥( )将两个阻值不同的电阻串联后接在电阻中,则电阻大的通过的电流小
⑦( )由U=IR可知,在并联电路中电阻较大的,它两端的电压也较大
知识的应用**16.下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.电流跟电压成正比 B.电流跟电阻成反比
C.在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
D.在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成正比
**17.由欧姆定律 推得,下列说法中正确的是( )。[1.0]
A.导体的电阻与导体两端电压成正比B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体的电阻是导体本身的属性,等于电压与电流的比值D.以上说法都不对
18.一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω,当它两端的电压是2.8V时,求通过灯泡的电流是多少?
**19.通过一个电阻器的电流是0.4A,电阻器的电阻是90Ω,求它们两端的电压是多大?
**20.把一个电热器把它接在家庭电路上,通过它的电流是5A,该电热器的电阻是多少?
**21.如图15-6,开关合上前,滑动变阻器的滑片P应移至 端。当滑片从中点开始(此时灯泡正常发光)向右移动时,变阻器连入电路的阻值变 ,电路中的电流变 ,灯泡亮度变 。[2.5]
**22.如图15-7电流表A1的示数为0.9A,电流表A2的示数为0.5A,则通过电阻R1的电流是 ,通过电阻R2的电流是 。[1.5]
**23.如图15-8所示的电路,S合上后,电压表V1的示数是6V,V2的示数是3.8V,那么电灯L1两端的电压是 ,灯L2两端的电压是 。[1.5]
**24.一盏白炽灯接在家用电路上,灯泡正常发光时的电阻是1210Ω,求此灯正常发光时的电流是多大?[1.5]
25.加在某导体两端的电压为3V时,测出通过导体的电流是150mA,则该导体的电阻多大?
**26.用电压表测出一段导体两端的电压是72V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,则这段导体的电阻是 Ω。[1.0]
**27.一个电阻为5Ω的导体,通过它的电流为0.8A,说明它两端的电压是 V。[1.0]
**28.一个导体当它两端加8V电压时,通过它的电流为0.2A,则它的电阻是 Ω;这段导体两端加6V电压时,它的电流为 A,电阻为 Ω;当它两端不加电压时,导体的电阻是 Ω,通过导体的电流是 A。[3.0]
**29.有甲、乙两个导体,当通过相同的电流时,甲两端的电压比乙两端的电压高,则两者的电阻相比( )A.R甲>R乙 B.R甲=R乙 C.R甲<R乙 D.无法判定
**30.加在阻值12Ω的电阻两端的电压是6V,则在3分20秒内通过该电阻的电量是多少?
**31.某段电路两端的电压是220V,用电器的电阻是40Ω,能否用量程为0~3A的电流表测其电流?[1.5]
**32.加在阻值为30Ω的电阻两端的电压是6V,10min通过该电阻的电量是 C。[1.0]
**33.若导体两端加8V电压时,1min内通过导体横截面积的电量是18C,导体中的电流是 A,导体的电阻是 Ω;若导体两端不加电压时,导体的电阻为
Ω,通过导体的电流是 A。[2.5]
**34.甲、乙两个导体的电阻之比是1∶2,将它们分别接到同一电源的两端,则通过它们的电流之比是 。[1.0]
35.在电阻是5Ω的导体中,1.5min通过该导体的电量是45C,那么导体两端的电压是 V。
**36.一个5Ω的电阻两端电压为U时,通过电阻的电流为3A,如果将这个电压加在10Ω的电阻两端,则电流是 A。[1.0]
**37.当导体两端电压为10V时,通过导体的电流为500mA,那么导体两端电压为2V时,导体的电阻是( )。 A.0.004Ω B.0.02Ω C.4Ω D.20Ω
**38.在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接15-9电路。[3.5]
在连接电路图时开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应位于 (填A或B)端,这主要是为了避免电路中的 过大,而烧坏电路中的有关元件。
**39.在伏安法测电阻的实验中,利用R=U/I计算出各次的电阻值。但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的 ,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以 。[1.5]
**40.将6V的电压加在用电器两端时,通过的电流是0.2A,该用电器的电阻是
Ω;将3V的电压加在同一用电器两端时,通过电路的电流是 A,用电器的电阻是 Ω;如果用电器两端的电压为零,该电阻的阻值是 Ω。[2.0]
**41.如图15-10所示的电路,电源电压为6V,电灯L1上的电压为1.5V,则电压表的示数( )A.1.5V B.4.5V C.6V D.7.5V
***42.有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙粗细相同,但甲比乙长;乙和丙的长度相同,但乙比丙细。则三根导线中电阻最大的是( )。
[A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
***43.质量相同的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等,铜丝和铝丝的电阻相比较( )。
A.铜丝的电阻大 B.铝丝的电阻大
C.电阻一样大 D.无法比较
***44.如图15-11是滑动变阻器的结构示意图,若滑片向
右移动时,电路中的电流变小,则应选用的接线柱是( )。
A.AC或AD B.BC或BD
C.AC或BD D.AB或BD
***45.请按要求将图15-12所示的器材用色笔连好电路并画出电路图。要求:当滑片向右移动时,电灯变亮。
知识的拓展
***46.下列说法中正确的是( )。[1.0]
A.电流表和电压表都可以直接接到电源的两极上
B.电流表可以直接接到电源的两极上,而电压表不行
C.电压表可以直接接到电源的两极上,而电流表不行
D.电流表和电压表都不能直接接到电源的两极上
***47.如图15-13闭合开关S,电压表测的电压是( )。[1.0]
A.R1两端的电压 B.R2两端的电压 C.R1和R2两端的电压 D.电源两端的电压
***48.一段导体两端的电压是2V时,导体中的电流是0.2A,如果电压增大到9V时,导体中的电流变为多大。[1.5]
***49.一只电阻器两端的电压从3V增加到3.8V时,通过该电阻器的电流增加了0.2A,则该电阻是多少?[1.5]
***50.在图15-14所示的电路中,当开关S闭合后,
电压表V1和V2示数相同,发生的故障是( )。[1.5]
A.灯L1的灯丝断了 B.灯L2的灯丝断了
C.开关S处断路 D.L1两接线柱短路
***51.当导体两端的电压是8V时,通过导体的电流是0.4A,如果使导体两端的电压再增加6V时,该导体中的电流是( )A.0.4A B.0.5A C.0.7A D.0.93A
***52.如图15-15所示,是滑动变阻器接入电路的4种情况,当变阻器的滑片向右移动时,使电路中电流增大的是( )。
***53.设计电路。要求:L1和L2串联,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压,滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A。画出电路图,并用铅笔线代替导线将图15-16中的元件连接起来。[3.5]
***54.加在导体两端的电压为3V,通过它的电流为200mA,如果将两端电压再增加6V时,应选什么量程的电流表测其电流?[1.5]
55.如图15-17所示的电路,灯L的电阻为10Ω,电源电压为6V,如果电压表被短路,那么( )A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.灯L被烧坏 D.不发生任何事故
***56.某同学做伏安法测电阻的实验时,无论怎样移动变阻器的滑片,发现电压表的示数均为零,而电流表的指针指在满量程之外,这时( )。[1.5]
A.一定是电压表已损坏,应立即断开关
B.一定是电流表与电源两极直接相连,应立即断开开关
C.可能是电压表发生了故障,而电流表既未接错也未损坏
D.可能是电流表与电压表接成了串联电路
***57.如图15-18所示的电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时( )A.电流表示数减小,电压表示数不变 B.电流表示数增大,电压表示数增大
C.电流表示数减小,电压表示数减小D.电流表示数增大,电压表示数减小
串联、并联电路的特点
基础知识与基本技能
*1.串联电路的总电阻等于 ,写成数学表达式是 ;串联电路中的电流 ,写成数学表达式是 ;串联电路的总电压等于 ,写成数学表达式是 。
*2.几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都 ,因为导体的串联相当于增加了导体的 。[1.0]
**3.阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总电阻是 。若通过R1的电流为0.2A,则通过电阻R2的电流是 ,R2两端的电压是 。[1.5]
**4.R1与R2串联后的总电阻为350Ω,已知电阻R1=170Ω,则电阻R2= Ω。
**5.电阻R1、R2串联在电路中,已知R1∶R2=3∶2,则通过的电流之比I1∶I2= ,电阻两端的电压之比U1∶U2= 。[2.5]
**6.R1=5Ω,R2=10Ω,串联后接到6V的电源上,则R1两端的电U1为 ,R2两端的电压U2为 ,U1∶U2= 。[2.5]
**7.电阻R1=30Ω,与电阻R2串联后总电阻为90Ω,则电阻R2为 Ω。将这两个电阻并联,其并联的电阻为 Ω。[1.5]
8.粗细相同的两根铝导线,长度关系是L1>L2,串联接入电路后,其电流和两端电压的关系是( )A.I1>I2,U1<U2 B.I1<I2,U1>U2 C.I1=I2,U1>U2 D.I1=I2,U1<U2
**9.串联电路随着用电器的个数增加,其总电阻( )。[1.0]
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
**10.已知:R1=4Ω,它与一只电阻R2并联后的总电阻是2.4Ω,求:R2的阻值。[1.5]
**11.如图15-19,R1=6Ω,U2=3V,总电压为7V,求:R2=?
**12.如图15-20,R1=2Ω,R2=3Ω,电压表的示数为1V。求:R2两端的电压和电源电压。[1.5]
知识的应用
**13.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,干路中的电流( )。[0.5]
A.越大 B.越小 C.不变 D.无法判断
**14.将电阻R1、R2并联在电路中,已知R1=4R2,则在通过R1、R2的电流之比为( )[1.5]
A.1:4 B.4:1 C.2:1 D.1:16
**15.将20只电阻都是9Ω的小灯泡串联后接在36V的电源上,通过其中一个小灯泡的电流为 mA。[1.0]
**16.如图15-21所示的电路,电压U为24V,电流表的示数为1.2A,电压表的示数为6V,则电阻R1阻值为 Ω。[1.0]
**17.电阻R1和R2串联后的总电阻是1.5kΩ,接入电路后,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为3V,则R1的阻值是
Ω。[1.5]
**18.如图15-22所示,已知R1=6Ω,U∶U2=4∶1,则R2的阻值是 Ω,U1∶U2= 。[2.0]
**19.把6个完全相同的小灯泡串联起来,接在24V的电路上,每个小灯泡两端的电压是 V。若每个小灯泡的电阻都是16Ω,电路中的电流是 A。[2.5]
**20.如图15-23所示的电路中,并联电路的电压U = ;干路中的电流I = ;总电阻的倒数1/R = 。[1.5]
**21.并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都要 ,因为导体并联相当于 。[1.5]
**22.两个相同的电阻并联后的总电阻为4Ω,那么将它们串联后的总电阻是 Ω。[1.0]
**23.将6只30Ω的电阻并联起来,其电阻为 Ω,15Ω的电阻与30Ω的电阻并联,总电阻是 Ω。[1.5]
**24.将两个灯泡L1与L2并联,用电流表测出通过L1和干路中的电流分别为0.5A和0.7A,则通过L2的电流为 mA。[1.5]
25.将一阻值为10Ω的均匀的电阻丝对折后,当成一根使用,则对折后的电阻为 Ω。
***26.如图15-24所示的电路,R1的阻值为10Ω,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为3.2V。求:R1两端的电压,R2的阻值及电源电压。[2.5]
***27.如图15-25:U1=6V,U=10V,通过R1的电流是0.4A,求:R1、R2的阻值。[2.5]
***28.判断题:[2.5]
(1)( )导体的电阻决定于导体的长度、横截面积和材料,而与两端的电压和通过的电流无关
(2)( )欧姆定律公式中的I、U、R是同一电路上的电流、电压和电阻
(3)( )串联电路中的任一用电器被烧断时,其它用电器仍然正常工作
(4)( )串联电路上,其中一个电阻增大时,总电阻也增大
(5)( )金属中能够自由移动的是自由电子,所以电流和方向就是自由电子移动的方向
***29.两盏电灯L1、L2串联在家庭电路中,如果它们的电阻分别是440Ω和110Ω,求电路中的电流和电灯L1、L2两端的电压各多大?[2.5]
***30.R1与R2串联后,连到10V的电源上,R1=30Ω,测得R1两端的电压为6V,求:电路中的电流和R2的阻值。[2.5]
***31.R1、R2串联后接到18V的电源上,测得通过R1的电流为0.2A,R2的电阻是40Ω。求:R1的阻值和R2两端的电压。[2.5]
***32.R1=60Ω,R2=70Ω,它们串联后接到某电源上,测得5秒钟通过R1的电量是6C,则电源电压和R2两端的电压各多大?[2.5]
***33.如图15-26所示的电路,电源电压为20V,R1=25Ω,电流表的示数为0.25A,求R2的阻值和电压表的示数。[2.5]
***34.n个阻值分别为R1、R2……Rn电阻串联在电压为U的电路中,U1∶U2= ;U1∶U= ;Un∶U= 。由此可见串联电路中的总电压的分配与各部分电阻成 。[2.5]
***35.粗细相同的两根镍铬合金线A和B,A的长度大于B的长度,将它们串联后接入电路,则通过它们的电流和两端电压的关系是( )。[1.5]
A.IA>IB, UA=UB B. IA<IB, U1=U2 C.IA=IB, UA<UB D. IA=IB, UA>UB
***36.有三个电阻,阻值分别是3Ω、6Ω、9Ω,串联后接到6V的电源上,则三个电阻两端的电压分别是( )。
A.2V、4V、6V B.1V、2V、3V C.3V、2V、1V D.6V、4V、2V
***37.有一电铃正常工作的电压是12V,要将此电铃接到电压是20V的电源上,应如何办?
***38.一把电铬铁,正常工作的电阻是72Ω,通过的电流是0.1A,问必须给它串联一个多大的电阻才能把接到220V的电源上?[2.5]
***39.一个用电器正常工作的电压为6V,阻值为15Ω,将它与一只12Ω的电阻串联后接到电压是多大的电源上,此用电器才能正常工作?[2.5]
***40.两个电阻R1、R2,它们的阻值分别是10Ω、20Ω,将它们串联后接在电压为6V的电源上,通电5min,则通过R1、R2的电量分别是( )。[1.5]
A.1C,2C B.180C,90C C.40C,20C D.60C,60C
***41.将电阻R1、R2串联在电路中,已知:R1=3R2,总电压为4V,则R1两端的电压为( )。
A.4V B.3V C.2V D.1V
***42.两根长度相同,粗细不同的锰铜丝,把它们串联在电路中,则( )。[1.5]
A.粗的电流大,且电压也大 B.细的电流大,且电压也大
C.粗的、细的电流一样大,但细的电压大D.粗的、细的电流一样大,但粗的电压大
***43.一段导体的电阻增加3Ω后,接在原电源上,发现通过该导体的电流是原来的4/5,则该导体原来的阻值是多少?[2.5]
***44.如图15-27所示的电路,R1=20Ω,变阻器R2的阻值范围为0~40Ω,当变阻器滑片P移至变阻器的中点时,电流表的示数为0.5A,那么当变阻器滑片P移至阻值最大位置时,电流表的示数多大?[3.5]
***45.如图15-28所示,小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω,电压是1.5V。如果电源电压为4V,要使小灯泡正常发光,应串联一个变阻器分去电压 V,并控制电路中的电流为 A,调节滑动变阻器的阻值为 Ω。[2.5]
***46.如图15-29所示,电流表的示数是0.3A,灯泡L的电阻为3Ω,整个电路的电阻为30Ω,那么,灯泡两端的电压为 V,电压表的示数是 V。
***47.如图15-30所示的电路中,当变阻器的滑片在向右移动过程中,变阻器连接入电路的阻值将 ,电路中的电流将 ,电阻R1两端的电压将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)[2.5]
***48.如图15-31所示当滑动变阻器的滑片自左向右移动的过程中,电路的总电阻、电流表示数和电压表示数的变化情况分别是( )。[1.5]
A.变小、变大、不变 B.不变、变大、变小
C.变大、变小、变小 D.变大、变大、变大
***49.如图15-32,R1=10Ω,R2是阻值为0~40Ω的变阻器,电源电压为10V。当P在B端时,电压表的示数多大?当P在AB中点时,电流表、电压表的示数各多大?[2.5]
***50.R1=5Ω,R2=7Ω,将R1、R2串联在某电路上,通过两电阻的电流之比I1∶I2= ,两电阻两端的电压之比U1∶U2= 。[2.0]
***51.下列各图15-33中,滑动变阻器滑片P移动时,电压表、电流表的示数各怎样变化:
若滑片P向右移动: 若滑片P向左移动: 若滑片P向右移动:
电流表示数 ; 电流表示数 ; 电流表示数 ;
电压表示数 ; 电压表示数 ; 电压表示数 ;
***52.如图15-34所示的电路,移动滑片P,使电压表的示数由U1变化到U2,U1∶U2=5∶2,则滑动变阻器滑片移动前后,通过电阻R的电流之比为( )。[2.5]
A.5∶2 B.2∶5 C.1∶1 D.无法判断
***53.将电阻R1和R2组成串联电阻,R1∶R2=3∶1,如果电路两端的总电压是12V,那么R1两端的电压是( )。[2.0]
A.4V B.3V C.8V D.9V
***54.如图15-35所示的电路,电源电压为12V不变,R1=8Ω,R2是最大阻值为60Ω的变阻器。求电压表和电流表的变化范围。[2.5]
***55.如图15-36所示的电路,电源电压为12V且保持不变。R1=10Ω,R2是0~50Ω的变阻器。求当变阻器滑片移动时,电流表、电压表的示数变化范围。[2.5]
***56.某用电器R1上标有“10Ω 3A”,另一用电器R2上标有“50Ω 1.5A”,串联后接到电源上,为了使用电器正常工作,电源电压应不超过何值?[2.5]
***57.如图15-37所示的电路,灯L1、L2是 联的,当开关S闭合后,电流表A1的示数为0.2A,A2的示数为A1示数的3倍,则A3的示数为 A。
***58.1Ω和10Ω的电阻并联后的总电阻是R1,1Ω、10Ω和100Ω的三电阻并联后的总电阻是R2,则R1、R2的大小关系是( )。
A.R1<R2 B.R1>R2 C.R1=R2 D.无法判断
***59.学校照明电路的总电阻( )。[1.5]
A.只开一盏灯时总电阻最小 B.不开灯时总电阻最小
C.所有灯都开着时总电阻最小 D.所有灯都开着时总电阻最大
60.如图15-38所示的电路,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表、电压表的示数变化情况分别是( )A.变大,变大 B.变小,变小 C.变小,不变 D.变大,不变
***61.下面四对并联的电阻,总电阻最小的是( )。[1.5]
A.两个4Ω的 B.一个4Ω,一个6Ω
C.一个1Ω,一个8Ω D.一个2Ω,一个7Ω
***62.有一根粗细均匀的锰铜线,阻值为R,将其对折后的电阻是原电阻的( )。[1.5]
A.1/2倍 B.1/4倍 C.1/8倍 D.2倍
***63.两个电阻并联后的接入电路,总电阻为R,若将其中任一电阻的阻值减小,则总电阻将 R;若将其中任一个电阻的阻值增大,则总电阻将 R。(填“>,<或=”[1.5]
***64.两个同样的电阻串联后的总电阻是36Ω,若将它们并联后,总电阻是 Ω。
***65.导体串联后相当于增加了导体的 ,因此导体串联后总电阻 ;导体并联后相当于增加导体的 ,导体并联后总电阻 。[1.5]
***66.一根粗细均匀的电阻线,阻值为R,将其用拉丝机均匀拉长为原来的2倍,再将其对折,则它的电阻值 R。(填“>”,“<”或“=” [1.5]
***67.现有20Ω的电阻若干,实验时需要用5Ω的电阻一只,应用 只20Ω的电阻 联;若需要80Ω的电阻一只,应用 只20Ω的电阻 联。[1.5]
***68.现有阻值分别是2Ω,5Ω,8Ω和20Ω的电阻各一个,要获得4Ω的电阻可以将 的电阻 联;如果要获得10Ω的电阻,则应将 的电阻 联。[2.5]
***69.如图15-39所示的电路中,电流表的读数:A1为0.12A,A2为0.08A,A3为0.1A,电压表的示数为2.8V。由此可知干路中的电流是 A;灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V。[2.5]
70.电阻R1=1Ω,R2=24Ω,把它们并联后的总电阻( )。A.一定大于24Ω, B.大于1Ω,小于24Ω
C.一定小于1Ω D.可能等于1Ω
***71.并联电路,随着并联支路数目增加,其总电阻将( )。[1.0]
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
***72.串联后的总电阻为10Ω的两个电阻,并联后可能的最大总电阻是( )。[2.5]
A.2.4Ω B.2.5Ω C.5Ω D.1.25Ω
***73.n个阻值相同的电阻,串联的总电阻与并联后的总电阻之比( )。[2.0]
A.n:1 B.n2:1 C.1:n D.1:n2
***74.如图15-40所示的电路,滑动变阻器的滑片P向右移动时,各电表示数变化情况是( )。[2.0]
A.V1增大,V2减小,A减小
B.V1增大,V2减小,A增大
C.V1减小,V2增大,A增大
D.V1减小,V2增大 A减小
***75.如图15-41所示,R1=R2=10Ω,则A、B间的总电阻是( )。[1.0]
A.5Ω B.10Ω C.20Ω D.0Ω
***76.如图15-42,R1=5Ω,R2=20Ω,已知干路中的电流是0.5A,求电路两端的电压和通过的电阻的电流。[2.0]
***77.如图15-42,若电路两端的电压是9V,I=0.2A,I1=0.15A。求:R1、R2的阻值。[2.5]
***78.如图15-43,电源电压是18V,R1=60Ω,R2=10Ω,I1=0.2A。求:I2=?,I=?[2.5]
***79.一段电阻两端的电压是4V时,通过它的电流是0.2A,如果在它两端再并联上阻值为R的电阻时,干路中的电流增加了0.4A,那么电路的总电阻R总和R的阻值各是多大?[2.5]
***80.如图15-44:R1=10Ω,R2=20Ω,S断开时,电流表的示数为0.6A.求S闭合时电流表的示数。[2.5]
***81.如图15-45所示的电路,灯L的电阻RL=40Ω,R是标有“20Ω 1.5A”字样的变阻器,电源是由两节干电池串联而成的电池组。试求电流表和电压表的变化范围。[2.5]
***82.把R1与R2并联后接在电源上,当R1减小时,其总电阻( )。[1.0]
A.一定减小 B.一定增大 C.可能会增大 D.可能会减小
***83.把两根长度相同粗细不同的镍铬合金线连接在电路中,若通过它们的电流相等,则它们的连接方式是( )。[1.0]A.一定是串联 B.一定是并联
C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判断
***84.如图15-46所示的电路,R1=2R2,电流表在A、B两处测得的电流分别为IA和IB,则( )。[2.5]
A.IA=IB B.IA=IB C.IA=IB D.IA=IB
***85.将电阻R1、R2并联后接到某电源上,干路中的电流为I,则( )。[2.5]
A.R1中的电流为 B.电源电压为()I
C.R2上的电压为IR2 D.R1、R2上的电压之比为R2:R1
***86.如图15-47所示的电路,电流表A1与电流表A2的读数之比是5:2,则两个电阻R1与R2之比是( ) A.2:5 B.5:2 C.3:2 D.2:3
***87.如图15-48所示的电路,当开关S断开时,电流表的示数是1A,开关闭合时,电流表的示数将( )。A.不变 B.增加到2A C.减少到1/2A D.增加到4A
***88.如图15-49,电源电压4V,R1=R2=4Ω,R3=2Ω。电流表A1、A2、A3的示数分别是多少?[3.5]
***89.如图15-50所示的电路,R1=2Ω,R2=6Ω,开关闭合后,电流表的示数为4.8A,求:[3.5]
(1)电路的总电阻;
(2)电阻R1、R2两端的电压之比;
(3)通过R1、R2的电流之比。
知识的拓展
****90.如图15-51,当S闭合时,电流表的示数1.5A,电压表的示数为9V。(1)求电源电压和R1的阻值;(2)当S断开时,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,R2的阻值是多大?[3.5]
****91.如图15-52所示的电路,电源电压12V且保持不变。R1=8Ω,R2为0~12Ω的滑动变阻器。开关S合上后,变阻器滑片P从A端移动到B端时,求电流表、电压表的变化范围。
[3.5]
****92.如图15-53所示的电路,R1=9Ω,R2=6Ω,R3=4Ω。开关S1、S2均断开时,电压表的示数为5.4V。求:(1)开关S1、S2均闭合时,电流表、电压表的示数。(2)仅合上开关S2时,电压表、电压表的示数。[3.5]
****93.如图15-54所示的电路,灯L2的阻值R2=20Ω,当S1断开,S2合上时,电流表、电压表的示数分别为0.3A和3V。求:(1)电源电压;(2)S1、S2均合上时,电流表、电压表的示数。[3.5]
****94.如图15-55所示,R1=15Ω,R2=10Ω,当S1合上、S2断开时,电流表的示数为0.4A;当S1、S2均合上时,电流表的示数为0.6A。求:(1)R3的阻值;(2)S1、S2均断开时,电流表的示数。[3.5]
****95.如图15-56所示的电路,电源电压保持6V不变。灯L1的电阻为15Ω,当开关S1、S2闭合时,电流表的示数为1A,求灯L2的电阻。(2)当开关S1、S2都断开时,电流表的示数为0.3A,求L3的电阻。[3.5]
****96.如图15-57所示的电路,电源电压为12V且保持不变。R1=6Ω,R3=4Ω,当S1、S2均断开时,电流表的示数为1.2A。求:(1)R2的阻值;(2)当S1、S2均合上时,电流表和电压表的示数;(3)仅合上S1时,电流表、电压表的示数。[3.5]
****97.如图15-58所示电路中,RL=6Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为8V。为了使两表都能安全使用,对变阻器连入电路的阻值有何要求?[3.5]
****98.如图15-59所示,R1为0~200Ω的变阻器,R2=50Ω,电源电压为20V,电流表的量程A1是0~0.6A,电流表A2的量程是0~3A。合上S,当滑动变阻器的滑片位于R1的中点时,1min通过R1的电量是多少?为了使两表都不损坏,R1连入电路的电阻只能在什么范围内变化?[4.5]
****99.实验:给你一个电池组,一只电压表,一只已知阻值的定值电阻R,一只开关和几根导线,请你用来测一个未知阻值的电阻RX。要求:(1)画出电路图;(2)简述实验原理和步骤;(3)写出计算RX的公式。[4.5]
****100.如图15-60所示的方框称为黑箱(看不见内部情况的意思),它外面有四个接线柱,并知道内部有三只阻值相同的电阻,但不知道接法。经从外部对四接线柱进行测定,得知RAD=RBC=R,RAB=RCD=2R。请在黑箱内画出电阻的连接方法。[3.5]
检 测 题
(每题10分,共100分;完成时间30分钟)
基础知识与基本技能*1.电压是使电路中形成 的原因。电阻是表示导体对电流的 作用的,其它条件一定时,电阻越大,电流越小。
*2.在用实验研究一段导体(电阻)中的电流与它两端电压的关系时,应当运用滑动变阻器进行调节,不断地改变 值,并记录对应的 值,然后对数据进行分析得出结论;在研究一段导体(电阻)中的电流与导体电阻的关系时,每次实验应换用不同阻值的导体,并运用滑动变阻器进行调节,使每一次导体两端的电压 ,并记录对应的 值,然后对数据进行分析,得出结论。综合以上两方面的实验结果可得到著名的欧姆定律,其内容是 。
**3.一段导体两端的电压是6V时,通过导体的电流是200mA,则该导体的阻值为
Ω;若使该导体两端电压变为3V,则该导体的电阻为 Ω。
**4.已知两个导体的电阻分别为R1=4Ω,R2=6Ω。若将它们串联接人电路,则总电阻为 Ω,它们各自两端的电压U1∶U2= ;若将它们并联接人电路,则总电阻为 Ω,通过它们的电流之比I1∶I2= 。
知识的应用
**5.电阻R1:R2=4:3,它们并联后接入电路中,通过它们的电流之比为 ,它们两端的电压之比为 。
**6.在并联电路中,通过支路的电流跟该支路的电阻成 比,并联电路具有
作用。
***7.n个等值电阻并联后,总电阻R等于某一电阻的 倍,总电流等于某一条支路电流的 倍。
***8.已知:R1<R2,将图15-1中的四种不同接法接到同一电源的两极间,电路中的电流最小的是( )。
知识的拓展****9.给你一个电池组,一只电流表,一只已知阻值的定值电阻R,以及开关、导线。用这些器材测一个未知阻值的电阻Rx的阻值。要求:(1)画出电路图;(2)写出主要步骤和计算式。
****10.某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻,请你回答该同学在实验中遇到的问题:
(1)灯泡的亮度在他看来是正常时,他停止了对滑动变阻器的调节,并细心地观察电流表,发现电流表的示数在缓慢地变小,你认为出现这种现象的原因是
。
(2)后来他又调节滑动变阻器,一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了)。这时他观察到两电表的示数情况将是( )。
A.两电表示数都为零 B.电流表有示数,电压表示数为零
C.两电表的示数都不为零 D.电流表示数为零,电压表有示数且比原来大
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
初中物理电功、电功率阶梯训练
电 功
基础知识与基本技能*1.电流通过电动机做功的过程中,电能转化为 能;电流通过电灯时,灯丝炽热发光,电能转化为 能和 能。电流通过电炉时,电能主要转化为 能;电流通过电风扇时,电能主要转化为 能;给蓄电池充电时,电能主要转化为
能。[1.5]
*2.在通电时间相同的情况下,电压越大,电流越大,电流做功越 ;如果电压和电流不变,通电时间越长,电流做功就越 。所以电流在某段电路上所做的功,等于这段电路上 、 和 的乘积。写成公式是 。[1.5]
*3.一个小电动机在6V的电压下,电流在1min内做功180J,通过电动机的电流是 A。
*4.通过某用电器电流是0.4A,3min内用电器消耗的电能是4320J,则该用电器两端的电压是 V。[1.0]
*5.某用电器接在家庭电路上,通过用电器的电流是0.4A,消耗了44000J的电能,则该用电器使用的时间是 s。[1.0]
*6.测量电功应选用的仪表是( )。[0.5]
A.电流表 B.电压表 C.电能表 D.电压表和电流表
知识的应用**7.某段电路两端的电压是6V,通过它的电流是0.5A,则通电5min,电流做功
J。[1.0]
**8.电能表计数器上前后两次读数 ,就是这段时间内用电器用电的度数。某同学家中的电能表九月底显示3362 3 ,十月底显示3428 5 ,那么这位同学家十月份共用电 度,相当于 J。[1.5]
**9.如果把标有“220V 100W”的电灯接入家庭电路,通电1小时,则电流做的功为 J,它的电阻为 Ω。[1.5]
**10.已知:电阻R1>R2,将它们串联在电路中,则 两端电压大,电流通过 做功多;若将它们并联在电路中,则通过 电流大,相同时间内电流通过 做功多。[1.5]
**11.下列计算功的公式中,哪一个不适用于计算电功?( )。[0.5]
A.W=UQ B.W=Pt C.W=UIt D.W=Fs
**12.电流在一段电路上做的功,决定于电路中的( )。[0.5]
A.电流 B.电流和这段两端电路的电压
C.电路两端的电压和通过它的电量D.电流、这段电路两端的电压和电路中的电阻
**13.某用户的电能表在三月底抄表时的示数为0268 7 ,到四月底抄表的示数为0352 9 。则用户4月份用电为( )。
A.352.9度 B.268.7J C.84.2度 D.84.2J
**14.R1=6Ω,R2=12Ω,串联后接到12V的电源上。求(1)1min电流通过R1做的功。(2)3min通过R2的电量。[1.5]
**15.在电路中有一用电器,两端的电压是6V,通过的电流是200mA,5min内电流做的功是多少?[1.5]
**16.有一只灯泡接在220V的家庭电路中,正常使用10小时,消耗了1度电,这只灯泡工作时的电流多大?[1.5]
**17.如图16-2所示的电路,电源电压为12V,R1的阻值为40Ω,开关S闭合后,电流表的示数为0.8A,求:1min内R2消耗的电能。[1.5]
**18..有一用电器接在220V的电路中,工作了2小时,用了1.1度电,通过用电器的电流是多大?[1.5]
***19.电阻R1=100Ω,R2=300Ω,把它们并联在同一电路中,在通电时间相同的情况下,通过两电阻的电流之比是多少?两电阻消耗的电能之比是多少?[1.5]
知识的拓展***20.一只电能表上标有“220V 10A”和“3000R/kWh”的字样。若该电能表的转盘转过30圈,求这段时间内电路上消耗了几度电,电流做了多少功。[2.0]
****21.某航天器上装有光电池板,其面积S=8m2,正对太阳能产生U=120V的电压,为工作舱提供I=10A的电流。若太阳光照射处每1m2面积上每1s获得的太阳辐射能量是E=1×103J,试计算该光电池的光电能量转换效率η=?[3.5]
电功率
基础知识与基本技能*1.电功率是表示电流做功 的物理量。电流在 叫做电功率。电功率的常用计算公式是 。[1.0]
*2.电功率的国际单位是 ,常用单位还有 。[0.5]
*3.做同样多的功,电功率大的用电器用的时间 ,而电功率小的用电器用的时间 ;在相同的时间里,电功率大的用电器做的功 ,而电功率小的用电器做的功 。[1.0]
**4.一只灯泡两端电压是220V,10min消耗的电能为2.4×104J,则灯泡的功率是
W,通过灯泡的电流是 A,灯丝的电阻是 Ω。[1.5]
**5.某用电器的电阻是10Ω,接在220V的电源上,正常工作时的电流2A,则该用电器正常工作1min消耗了 J的电能,该用电器的电功率是 W。[1.5]
**6.5min内通过导体横截面的电量是180C,则导体中的电流是 A,若导体两端的电压是6V,则这段时间内电流所做的功 J,导体消耗的电功率是 W。[1.5]
**7.有一只标有“220V 1500W”字样的电炉接在220V的电路上,1h要消耗 度电,通过电炉的电流是 A,1s电流要做功 J。[1.5]
**8.5s有3C的电量通过用电器,电流做了18J的功,则通过该用电器的电流是
A,用电器两端的电压是 V。[1.0]
**9.某用电器的功率是100W,它工作1h消耗的电能是 kWh。[1.0]
**10.某用电器工作40h,消耗电能1kWh,它的功率是 W。[1.0]
**11.把1210Ω的电阻丝接在家庭电路上,电阻丝消耗的功率是 W。[1.0]
**12.某用电器接在220V的电源上,电流是1.2A,若通电10min,电流做功 J,该用电器的功率为 W。[1.5]
知识的应用**13.用电器正常工作的电压叫 ,在此电压下工作的用电器的功率叫 。用电器只有在 下才能正常工作,实际电压偏低,用电器的实际功率 额定功率,用电器不能正常工作;实际电压偏高,会影响用电器的寿命,还可能 用电器。
**14.一只标有“220V 40W”的灯泡,它正常发光时,通过灯丝的电流为 A,灯丝的电阻为 Ω。[1.5]
**15.标有“220V 5A”的电流表,最多可接“220V 100W”的电灯 盏,如果这些灯每天工作5小时,30天用电 kWh。[1.5]
**16.小灯泡的额定电压是6V,额定电流是0.3A,将它接入电路中,测得灯泡两端的电压为3V,那么小灯泡正常发光时灯丝的电阻值是 Ω,它的额定功率是 W,此时的实际功率是 W。[2.0]
**17.“12V 6W”的灯泡接入6V的电路中,通过灯丝的电流是( )。[1.0]
A.2A B.0.5A C.1A D.0.25A
**18.以下说法中正确的是( )。[0.5]
A.kWh是电功率的单位,kW是电功的单位 B.电能表是测量用电器电功率的仪表
C.功率大的用电器,消耗的一定多 D.灯的亮度决定于灯的实际功率
**19.以下各单位中不是电功率单位的是( )A.kWh B.J/s C.W D.V A
**20.关于电功率的说法正确的是( )。[0.5]
A.电功率是表示电流做功多少的物理量 B.电功率表示电流做功的效率高低
C.电功率表示电流做功的快慢程度 D.电功率是表示电能转化为其它形式能的多少
**21.把10Ω和20Ω的两定值电阻串联起来,接在12V的电源上,它们消耗的功率之比是( )。[1.5]A.1:2 B.1: 1 C.2: 1 D.1: 4
**22.电功率是反映( )。A.电流做功大小的物理量 B.电流做功快慢的物理量
C.消耗电能大小物理量 D.能量转化效率的物理量
**23.白炽灯的亮度决定于它( )。[0.5]A.额定功率的大小 B.实际功率的大小
C.加在灯上的电压的大小 D.电灯自身电阻的大小
**24.某用电器电阻为4Ω,每秒钟有5C的电量通过该用电器,求用电器的功率。[1.5]
**25.标有“220V 100W”字样的灯泡,接在家庭电路上正常工作时,通过灯丝的电流是多少?灯丝的电阻是多少?该灯正常工作40h,耗电多少kWh?[1.5]
**26.标有“36V 40W”的灯泡,正常发光时通过它的电流多大?灯丝的电阻多大?若接到40V的电路上时,实际功率多大?[1.5]
**27.一只小灯泡的额定电压是4.5V,正常发光时的电阻为12.5Ω,这个小灯泡的额定功率多大?把它接在3.5V的电源上,它的实际功率是多大?[2.5]
**28.要使标有“9V 9W”字样的灯泡的实际功率为0.75W,它两端的实际电压应为多大?
**29.标有“220V 100W”字样的灯泡接在110V的电路上实际功率是多大?[2.5]
**30.标有“3V 3W”字样的灯泡,通过0.2A的电流时,电功率多大?[2.0]
**31.一定值电阻,当通过0.4A的电流时,实际功率为16.4W,当通过的电流为0.3A时,实际功率多大?[2.5]
知识的拓展32.现有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”的三个电灯,分别在额定电压下工作,则( )[1.0]A.“220V 40W”的电灯最亮 B.“110V 40W”的电灯最亮
C.“36V 40W”的电灯最亮 D.三盏电灯一样亮
***33.将“220V 60W”、“220V 40W”和“220V 100W”的三只灯泡并联起来接到220V的电路上,则它们的总功率是( )。A.200W B.100W C.60W D.40W
***34.下列四盏灯正常发光时,灯丝中电流最大的是( )。[1.5]
A.“220V 60W” B.“110V 100W” C.“36V 40W” D.“24V 25W”
***35.家庭电路在用电高峰时,电源电压只有210V,那么标有“220V 100W”的灯泡的实际功率( )。[1.0]A.等于100W B.小于100W C.大于100W D.无法确定
***36.家庭电路中有甲、乙、丙三盏电灯,它们的额定功率分别是40W、60W、100W,它们均正常发光时最亮的是( )。A.甲灯 B.乙灯 C.丙灯 D.三盏灯一样亮
***37.额定电压相同的两只灯泡,其额定功率之比为2∶3,则两灯的电阻之比为( )。 A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4
***38.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,但始终达不到灯泡的额定电压,其原因可能是下述的哪一种?( )[1.5]A.变阻器的总电阻太大 B.电压表的量程太大
C.电源电压太低 D.电流表的量程太大
***39.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确。闭合开关,灯泡发光较暗,但无论怎样调节滑动变阻器,总不能改变灯泡的亮度,且电流表和电压表的示数也不发生变化。造成这一现象的原因可能是下述的哪一种?( )。[1.5]
A.电源电压太低 B.变阻器的总电阻太大
C.变阻器接成了定值电阻 D.变阻器接入电路时,接的是上面两接线柱
***40.在如图16-3所示的电路中,电源电压为6V。当开关S闭合时,只有一个灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )。[1.5]
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
***41.如图16-4所示的电路,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,则( )。[1.5]
A.电压表的示数减小,电灯的功率变大
B.电压表的示数变大,电灯的功率变大
C.电压表的示数减小,电灯的功率变小
D.电压表的示数变大,电灯的功率变小
***42.电路两端的电压变为原来的2倍,电路的电阻变为原来的3/4,则电路消耗的功率为原来的( )。[1.5]
A.4/3倍 B.3/4倍 C.3/16倍 D.16/3倍
***43.A灯标有“220V 100W”,B灯标有“220V 60W”,两灯正常工作时的电阻分别是RA与RB,则( )。A.RA>RB B.RA=RB C.RA<RB D.无法确定RA、RB的大小
***44.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡在 的条件下才能正常发光;小灯泡过亮,是因为 ;小灯泡过暗,是因为 。[1.5]
***45.在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中,至少要 节干电池。电压表应和 并联,最好选用 V的量程。闭合开关后,调节 ,使电压表的示数为 ;若此时电流表的示数为0.2A,则该灯泡的额定功率为 W。
***46.滑动变阻器在“测定小灯泡额定功率”实验中的作用是
。[3.5]
***47.把R1=2Ω的电阻和R2=4Ω的电阻,串联后接在电源上,已知R1两端的电压是3V。求(1)电源电压;(2)R1、R2消耗的电功率各是多少?[2.5]
***48.如图16-5所示,R1=2Ω,R2=4Ω,若电流表的示数为3A,求:(1)电压表的示数;(2)R1、R2消耗的功率各多少?[2.5]
***49.如图16-6所示,灯泡的电阻RL=40Ω,R是标有“20Ω 5A”的变阻器,电源是由四节干电池串联而成的电池组。试求灯的功率变化范围。[2.5]
***50.电能表上标“220V 3A”的字样,此电能表最多可接“220V 100W”的电灯多少盏?这些电灯正常工作一个月(30天),平均每天用4小时,共耗电多少度?[2.5]
***51.标有“220V 75W”字样的电铬铁,正常工作时通过它的电流多大?它正常使用8小时消耗多少电能?1kWh的电能可供它正常工作多长时间?[2.5]
***52.一只11Ω的电阻,要使它的实际功率为44W,应将它接在电压为多少V的电源上?接通后1min通过该用电器的电量是多少?[2.5]
***53.教室里有6盏40W的日光灯,如果同学们平时注意节约用电,做到人走灯熄,平均每天少开灯半小时,那么,一个月(30天)可节约几度电?[2.5]
***54.一个标有“24V 40W”的灯泡接在36V的电源上,要使它正常发光,还应串联一个多大的电阻?此电阻消耗的功率多大?此电路工作5h消耗多少电能?[2.5]
***55.电阻R1与R2串联后接到电压为3V的电源上,已知:电阻R1=3Ω,且消耗的功率P1=0.12W。求(1)通过电阻R2的电流;(2)电阻R1两端的电压。[2.5]
***56.有一只小灯泡,它的额定电压是6V,当加在它两端的电压是4V时,通过灯泡的电流为0.2A,则灯泡的额定功率是多少?若所加电压为5V时,灯泡的实际功率是多少?[2.5]
***57.如图16-7电源电压为24V,灯L标有“12V 10W”。(1)要使灯正常发光,变阻器连入电路的电阻应为多大?(2)当变阻器连入电路的电阻是25.6Ω时,灯L消耗的功率是多少?[3.0]
****58.某同学在用电流表和电压表“测定小灯泡的功率”的实验中,当他合上开关、移动变阻器滑片的过程中发现:电灯变亮时,电压表的示数反而变小;灯泡变暗时,电压表的示数反而变大。经检查所有器材均完好。
(1)根据上述情况画出该同学实验时的电路图;
(2)若按该同学实验时所连接的电路进行实验,结果电流表和电压表如图16-8所示(已知电源电压为6V),则电流表的读数为 A,电压表的读数为 V,测得小灯泡的实际功率为 W。
焦耳定律
基础知识与基本技能
*1.大量实验证明,电流通过导体主生的热量跟 成正比,跟 成正比,跟通电的时间成 比。这个规律叫 定律,可用公式 表示。[1.5]
**2.某电热器在220V的电压下工作5min,放出11880J的热量,则通过它们的电流是 A。**3.有一个110Ω的电阻丝,通过它的电流是2A,要产生44000J的热量,所需的时间是 。[1.5]
**4.阻值为20Ω的电阻,两端加6V电压时,1min通过电阻丝的电量是 ,10min电阻丝上产生的热量是 。[1.5]
**5.下列公式中,哪一个是焦耳定律的数学表达式( )。[0.5]
A.Q=I2Rt B.Q=UIt C. D.以上都是
**6.已知电流I安通过电阻R欧,t秒内产生的热量是Q焦。如果电阻减半,电流变为原来的2倍,在相同的时间内产生的热量将是( ) A.2Q B.Q C. Q/2 D.8Q
**7.一把标有“220V 40W”字样的电铬铁,正常工作时,1 min产生热量为( )。[1.5]
A.40J B.240J C.2400J D.24J
**8.两根电阻丝的阻值之比是2∶3,通过它的电流之比是3∶2,在相等的时间内,两个导体上产生热量之比是( )。A.2∶3 B.3∶2 C.1∶1 D.9∶4
知识的应用
**9.电热器是利用电流的 效应制成的加热设备,它的主要部分是 ,它是用 大, 高的合金丝绕制成的。常见的电热器有 、 等。[1.5]
**10.某导体的电阻是2Ω,当通过的电流为2A时,1min产生的热量是 J。[1.0]
**11.两根电阻丝的阻值分别是20Ω和10Ω,如果把它们并联在电路上,通电后,在相同的时间内,两根电阻丝上产生的热量之比是 ;如果将它们串联后接入电路,通电后,两电阻上产生的热量之比是 。[1.5]
**12.一只电熨斗接在220V的电路上,每分钟能产生30000J的热量,则该电熨斗的功率是 W,它的工作电流是 A。(保留两位小数)[1.5]
13.导体两端电压是220V,5min通过导体电量是20C,则电流通过导体产生热量是 J。
***14.把两条电阻丝串联后接到电源上,发出热量较多的一定是( )。[1.0]
A.电流较强的 B.电压较大的 C.电阻较小的 D.以上三个都对
***15.通过电热器的电流是0.2A,1min产生的热量是432J,则电热器两端的电压是( )。
A.120V B.60V C.36V D.10V
**16.一个电饭锅的电阻是55Ω,额定电压为220V,正常工作时每分钟产生多少热量?每小时消耗几度电?[1.5]
**17.两个电阻R1=12Ω,R2=24Ω,串联后接到电压为48V的电源上,求:(1)R1消耗的电功率是多少?(2)R1和R2每分钟产生的热量各多少?[2.0]
***18.标有“3V 1W”字样的灯泡,与18Ω的电阻R串联后接到6V的电源上,灯泡的实际功率多大?电阻R在5分钟内产生多少热量?[2.0]
***19.把“220V 900W”的电热水壶接在220V的电源上。求(1)通电10min,通过导体的电量是多大?(2)若电热水壶放出的热量全部被水吸收,将5kg、15℃的水加热到100℃需要多长时间?[2.5]
知识的拓展
***20.一个标有“6V 4W”字样的灯泡,将接在电压是9V的电源上,要想使它正常发光,还应串联一只阻值为 Ω的电阻,接好后该电阻消耗的功率是 W。[1.5]
***21.一只标有“220V 5A”字样的电能表,最多能安装“220V 60W”的电灯 盏。若这些电灯平均每天开2小时,一个月(30天)要消耗 度电。[1.5]
***22.两只阻值不同的电阻并联在同一电源的两极上,下列说法正确的是( )。[1.0]
A.电阻较大的发热较多 B.电阻较小的发热较多
C.通电时间长的发热较多 D.通电时间相同,电阻较小的发热多
***23.一段导体中电流为2A时,产生的热量为Q。若通电时间不变,而通过导体的电流增加到4A时,电流通过导体产生的热量是( )。[1.5]
A.Q/4 B.Q/2 C.2Q D.4Q
24.如图16-9所示的电路,R=3Ω,L标有“6V 0.5A”字样,当小灯泡正常发光时,在相同的时间内电流流过灯泡L和电阻R做功之比( )A.2∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.4∶1
***25.某教室大楼内装有50W的日光灯60盏,大楼的电表月初和月末抄表的示数分别是9355 0 和9580 0 ,则这些日光灯平均每天开(以30天计算)( )。A.2.5h B.3h C.4.5h D.5h
***26.电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热。这是因为( )。[
A.通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大
B.铜导线的电阻小,所以消耗的电能少。电炉丝的电阻大,消耗的电能多,所以热得发红
C.铜导线有绝缘层,所以不怎么热 D.铜导线比电炉丝传热快,所以不怎么热
***27.电炉丝坏了,去掉1/4后,仍接在原电源上,在相同的时间内产生的热量与原来产生的热量之比为( )A.4∶3 B.3∶4 C.4∶1 D.1∶4
***28.白炽灯泡的灯丝常在开灯的瞬间烧断,其原因是在开灯的瞬间( )。[1.0]
A.灯泡上的电压特别大,因而电流也很大 B.灯丝的电阻比较小,因而电流很大
C.灯丝的电阻特别大,产生的热量特别大 D.灯丝低温时比较脆
***29.两根电阻丝的电阻为R1的R2,且R1>R2,接在一电压不变的电源上,用来加热一壶水。欲使水的温度升高得快,应采取的办法是( )。[1.5]
A.先把两根电阻丝串联后接到电源两端B.先把两根电阻丝并联后接到电源两端
C.单独使用电阻较小的电阻丝R2接在电源两端
D.单独使用电阻较大的电阻丝R1接在电源两端
***30.要使电热器在单位时间内供热减少一半,以下方法中正确的是( )。[1.5]
A.电阻丝不变,把加在它两端的电压减少一半
B.电阻丝不变,把通过它的电流减少一半
C.保持电压不变,把电阻丝的电阻减小一半
D.把电热器的电阻和加它两端的电压均减小一半
***31.一根电热丝的电阻为48.4Ω,接在220V的电源上,1min放出多少热量?若改接在110V的电源上,放出相同的热量需要用多长时间?[2.5]
***32.电热水器中有两根电阻丝,其中一根通电时,热水器中的水经15min沸腾;另一根单独通电时,热水器中的水经30min沸腾。如果把两根电热丝分别串联和并联,问通电后各需要多少时间才能使热水器中的水沸腾?(设电热丝电阻不变)[3.5]
综合题
基础知识与基本技能
**1.1kWh的电能可以使( )。[1.5]
A.“220V 40W”的电灯正常工作50hB.“220V 80W”的电灯正常工作20h
C.“220V 100W”的电灯正常工作10hD.“220V 100W”的电灯正常工作3h
**2.如图16-10所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电流表、电压表的示数分别是( )。[1.5]
A.变大,变大 B.变大,变小
C.变小,变大 D.变小,变小
**3.如图16-11所示的电路,R1=R2=R3=9Ω。若S1、S2均断开,则RAB= Ω;若S1、S2均合上,则RAB= Ω;若S1闭合,S2断开,则RAB= Ω。[2.5]
**4.在如图16-12所示的电路中,电源电压为12V不变,灯泡的电阻RL=100Ω,变阻器R的阻值范围是0~200Ω。当滑片P从左端滑动到右端的过程中,电流表示数变化范围是 ,电压表示数变化范围是 。[2.5]
**5.如图16-13所示的电路中,当闭合开关后,发现电流表的指针不动,电压表的读数正常,则可能是( )。[1.5]A.电流表坏了,电流表无通路 B.电源的正负极接反了
C.电流表的量程选得不合适D.灯泡的灯丝断了,或连接电流表的两接线柱相碰了
**6.取一个300Ω的电阻丝做成一个圆,如图16-14所示,AB两点间的总电阻为48Ω,则AB两点把电阻丝分成两段的阻值分别为( )[1.5]
A.240Ω,60Ω B.160Ω,140Ω
C.100Ω,200Ω D.50Ω,250Ω
**7.有三盏灯,L1标有“220V 25W”,L2标有“110V 40W”,L3标有“36V 60W”,三盏灯都正常发光时最亮的是( )。[1.5]
A.L1 B.L2 C.L3 D.三盏灯同样亮
知识的应用**8.灯泡L1和L2分别标有“220V 25W”和“220V 15W”的字样,将两灯串联起来,接在家庭电路中,则两灯的电压之比是 ,电流之比是 ,实际消耗的功率之比是 ,较亮的灯是 。[1.5]
9.某电能表上标有“3000R/kWh”的字样,如果该表所测量的电路中,只接一个用电器式作,6min电能表的转盘转过30转,那么,该用电器消耗电能 J,用电器的功率是 W。
***10.如图16-15所示的电路,两只灯均标有“PZ220—40”,的字样,U=220V,当开关S断开时,两灯实际消耗的功率之和是 ,当开关S闭合时,灯L1的实际功率是 ,灯L2的额定功率是 。[1.5]
***11.电阻R1是电阻R2阻值的2倍。若将R1与R2串联后接在电压为U的电源上,在时间t内电流通过R1产生的热量为Q1;若R1与R2并联后接到同一电源上,在相同时间t内电流通过R1产生的热量为Q1’,则Q1: Q1’= 。[1.5]
***12.在如图16-16所示的电路里,R1=2Ω,R3=6Ω,电压表V1的示数为3V,电压表V2的示数为5V。那么,电阻R2=
Ω,10s钟电阻R2产生的热量为 J。[2.5]
***13.阻值为R的电阻丝,接到电源上6min烧开一壶水,现在用两根同样的电热丝串联起来,接到同一电源上烧开同一壶水,需要的时间是( )。
A.12min B.4min C.8min D.6min
***14.把标有“220V 60W”和“220V 40W”字样的两灯串联后接在220V的电源上,结果两盏灯都变暗了,这是因为( )。[2.0]
A.每只灯泡的额定电压都变小了 B.每只灯泡的额定功率都变小了
C.每只灯泡的实际功率都小于它的额定功率 D.每只灯泡的实际功率都大于它的额定功率
15.将标有“36V 40W”的甲灯和标有“36V 20W”的乙灯串联后接到40V的电源上,则( )。
A.两灯都不能正常发光,但甲灯比乙灯亮些 B.两灯都不能正常发光,但乙灯比甲灯亮些
C.两灯都能正常发光 D.无法确定
***16.两个电阻并联在电路中时,功率之比为P1:P2=9:25,若将它们改为串联接入电路,则它们的功率之比为( )[2.0]A.9:25 B.25:9 C.3:5 D.5:3
***17.额定电压为为U、额定功率为40W的两盏电灯,串联后接在电压为U的电源上,则两灯的总功率是( )。[2.0]A.10W B.20W C.40W D.80W
***18.有两只分别标有“6V 2W”和“12V 8W”字样的小灯泡,如果将它们串联在电路中,恰好能使其中一盏灯正常发光,则加在串联电路两端的电压是( )。[2.5]
A.6V B.12V C.18V D.24V
***19.甲灯标有“10V 5W”,乙灯标有“6V 1.8W”,将它们串联后接入电路中,两灯均能发光,比较它们实际功率( )A.甲灯大些 B.乙灯大些 C.两灯一样大 D.无法确定
***20.额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中,发现L1比L2亮;若把它们并联在同一电源上,则( )A.L1比L2亮 B.L1比L2暗 C.L1、L2一样亮 D.无法比较
***21.一个定值电阻,接在电路中每分钟产生的热量为Q,现在想让它每分钟产生的热量为3Q,下列措施正确的是( )A.将电压变为原来的3倍 B.将电压变为原来的倍
C.将此电阻对折后接入原电路 D.将电流变成原来的3倍
***22.如图16-17所示,L1、L2分别标有“12V 8W”和“12V 4W”的字样,连在12V的电源上,下列说法中正确的是( )。[2.0]
A.S1、S3闭合,S2断开时,灯L1比L2亮
B.仅闭合S1时,灯L1比灯L2亮
C.仅闭合S2时,灯L1比灯L2亮
D.S1、S2、S3均闭合时,灯L1亮,灯L2不亮
***23.一只小灯泡当它与4Ω的电阻串联后接入12V的电源时,可正常发光,这时灯泡的功率是8W。求:(1)小灯泡正常工作时的电阻;(2)小灯泡的额定电压;(3)4Ω的电阻在1min内产生热量。[3.5]
***24.标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“9V 3W”的灯泡L2串联起来接到电源上,要使其中一只灯泡正常发光,求(1)电源电压;(2)发光较暗的灯泡的实际功率。[2.5]
***25.某电灯标有“3V 1W”字样,接在电压不变的电源上恰好正常发光。求:(1)此时通过灯丝的电流;灯丝的电阻;通电5min灯消耗的电能。(2)若使灯消耗的功率减为0.36W,需串联一个多大的电阻后接到原电源上才行。[3.5]
知识的拓展
****26.如图16-18所示的电路中,电源电压保持不变,灯L1标有“6V 3W”,灯L2标有“8V 8W”。当开关S闭合时,灯L1恰能正常发光。求:电压表V、电流表A1、A2此时的示数各应是多大?[3.5]
****27.如图16-19所示,R0=5Ω,当滑动变阻器R的滑片P由某一位置M移动到另一位置N时,电压表的示数由4V变为8V,若滑片P在M、N两点时电阻R0的两次功率之比为25∶1,求:(1)电源电压多大?(2)滑动变阻器的滑片P在上述两个位置时,变阻器连入电路的阻值各多大?[3.5]
****28.如图16-20所示的电路中,灯L标有“4V 1W”的字样,滑动变阻器的阻值范围是0~40Ω,电阻R=30Ω,电流表的量程为0~0.6A。(1)当开关S1、S2断开,变阻器连入电路的阻值为总阻值的1/5时,灯L正常发光,求:电源电压。(2)闭合开关S1、S2,在移动变阻器滑片P的过程中,求滑动变阻器上消耗的最小功率与最大功率是多大?[4.5]
****29.如图16-21所示的电路中,灯L标有“6V 3W”的字样。当开关闭合滑动变阻器的滑片在a端时,灯正常发光;当滑片滑到b点时,灯消耗的功率为额定功率的1/4,则滑动变阻器的最大阻值是多少?此时变阻器消耗多大的功率?[4.0]
****30.如图16-22所示的电路中,灯L的额定功率为2W,R2=10Ω,小灯泡的电阻RL<R2,电源电压9V且保持不变。(1)若S1、S2均断开时小灯泡能正常发光,则小灯泡电阻和额定电压是多大?(2)若S1、S2均合上时,电路的总功率为24.3W,则R3的阻值多大?[3.5]
****31.如图16-23所示的电路中,L是标有“3V 0.15W”的电灯,R=20Ω。(1)当开关S1断开,S2闭合时,L恰能正常发光,此时电流表、电压表的示数各多大?(2)当开关S1闭合,S2断开时,电阻R在1min内产生多少热量?(3)当S1、S2均断开时,电灯L的实际功率是多少?[4.5]
****32.在图16-24所示电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。当滑片户分别在a、b两端时,Rl的两次功率之比为9∶1,且滑片P在a端时电流表的示数为0.6A,滑片P在b端时电压表的示数为8V。求电源的电压、R1的阻值、变阻器的阻值变化范围。[4.5]
****33.在图16-25所示的电路中,Ll、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”的字样,L3额定电压的字样看不清,而额定功率为4W可见。
(1)求L1、L2正常发光时的电阻R1、R2;
(2)当开关S1断开、S2闭合时,恰有一只灯泡正常发光,此时,电流表和电压表的示数分别为多大?
(3)当开关S2断开、S1闭合时,若发光灯泡的实际功率为1W,则此时电流表的示数是多少? 灯L3的额定电压是多大? [5.0]
基础知识与基本技能*1.电流做功的实质是 。电功的基本公式是 ,除此之外还有 。
*2.电功率是表示电流做功 物理量,它的国际单位是 ,常用单位还有 。电功率的基本公式是 ,除此之外还有 。
**3.电热器是根据 制成的加热设备,它的发热体是用 大、
高的材料制成的。焦耳定律指出:电流产生的热量跟
。它的公式是 。
**4.某用电器两端的电压是6V时,1min内消耗电能144J,则通过用电器的电量为 ,用电器的功率为 ,电阻值为 。
知识的应用**5.下列说法中正确的是( )。
A.kWh是电功率的单位,kW是电功的单位B.电能表是测量用电器功率的仪表
C.功率大的用电器,消耗的电能一定多D.功率为100W的用电器正常工作10h耗电1kWh
**6.一只标有“220V 25W”的灯泡,其中“220V”表示该灯的 ,“25W”表示该灯的 。1度电能供该灯正常工作 小时。
***7.一只电能表上标有“220V 10A”和“3000R/kWh” 的字样。它所在的电路上连入的用电器的总功率不得超过 W。若该电能表的转盘转过15圈经历的时间是3min,则该电路上正在工作的用电器的功率是 W。
知识的拓展***8.甲灯标有"220V 100W"的字样,乙灯标有"220V 15W"的字样,甲灯的电阻比乙灯的电阻 ;若将它们串联接人电路中,则 灯亮些。
***9.灯泡L1和L2分别标有“220V 40W”和“220V 60W”的字样,它们中 的电阻大些,若灯丝的长度相同, 灯丝粗些。若将两灯并联起来,接在某一电源上,则两灯的电压之比是 ,电流之比是 ,实际消耗的功率之比是 ,较亮的灯是 。
****10.某同学测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,他所连接的电路如图16-1甲所示。灯泡的电阻约为15Ω,请指出该电路中的错误及不当之处。
。
当该同学正确连线后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图16-1乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
电学考题归类
1. 考查电路的特点
例1 下列说法中正确的是( )
A. 电流是带电粒子的运动 B. 电路中有电流,一定有电源
C. 电路中有电源,一定有电流 D. 电源是消耗电能的装置
【解析】电流是由带电粒子的定向移动形成的,如果带电粒子杂乱无章地运动,就不能形成电流,故选项A错误;电源是电流形成的必要条件,不是惟一条件,电路中要有电流,必须具备两个条件:一是要有电源,二是电路闭合,故选项C错误,B正确;电源的作用是在电路中提供电能,而不是消耗电能,消耗电能的是用电器。故选B。
2. 考查串联和并联电路
例2 关于图1所示电路的说法中,正确的是( )
A. 若都闭合时,则并联
B. 若都闭合时,则串联
C. 若断开,都闭合时,则串联
D. 若断开,都闭合时,则并联
图1
【解析】由图中可以看出不能同时闭合,那样会造成电源短路而烧坏电源,所以选项A、B均是错误的;当断开,闭合时,电路中只有接入电路,被短路,所以选项C错误;只有断开,闭合时,电流分为两路,一路流过,另一路流过中的电流汇合再经过回到电源的负极,从而构成并联电路。故正确答案是D。
说明:本题考查的知识点是识别串、并联电路,考查通过开关的闭合与断开对电路中用电器连接所产生的影响。解答此类题的关键是正确地画出等效电路图,辨析出电路的连接情况。解题出错的原因是对电路不会等效简化,分不清电路的连接方式。
3. 考查电表的正确使用
例3 如图2所示,开关S闭合后,小灯泡均正常工作,则下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙都是电压表 B. 甲、乙都是电流表
C. 甲是电流表,乙是电压表 D. 甲是电压表,乙是电流表
图2
【解析】开关S闭合后,小灯泡均正常工作,说明小灯泡的连接方式可能是串联,也可能是并联。但的右端和的右端直接连在电源的正极上,因此,若串联,则导线就会将和乙短路,故只能并联,不可能是串联。的左端应连接在一起,故甲为电流表,因为若甲为电压表,则由于电压表视为开路,左端无法正常接入电源的负极,无法正常发光。由于乙表左端接在电源正极上,右端通过甲表接电源负极,则乙表应为电压表。故选C。
说明:熟悉电流表和电压表的正确使用是解决此类问题的关键。切记:电流表相当于一根导线,只能与被测用电器串联;电压表相当于断开的开关,接入电路与不接入电路对电路没有影响。
4. 考查电路故障的分析
例4 如图3所示,闭合开关,两灯都不亮,电流表指针几乎未动,而电压表指针有明显偏转,则该电路的故障可能是( )
A. 电流表坏了或未接好 B. 从a经L1到b的电路中有断路
C. L2灯丝烧断或灯座未接好 D. 电压表和L1、L2都坏了
图3
【解析】若电流表坏了或未接好和L2灯丝断了或灯座未接好,则整个电路断路,此时两灯都不亮,电压表也断开,指针应在0,这与题意矛盾,故选项A、C均错误。若电压表和L1、L2都坏了,则电压表处于断开状态,因此指针不会偏转,故选项D也是错误的。若从a经L1到b的电路中有断路,则a-V-b这一支路与电流表和灯L2串联在电源两端,由于电压表内阻很大,所以几乎没有电流,电流表指针几乎不动,此时电压表相当于直接并联在电源两端,因此指针有明显偏转,且示数等于电源电压,故选项B正确。
说明:在分析有电压表和电流表的电路故障时,首先要识别电路类型,同时要抓住两个电表的使用规则和各自的特点进行综合分析。
5. 考查影响电阻大小的因素
例5 在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次须挑选两根合适的导线,分别测出它们的电阻,然后进行比较,最后得出结论(数据见下表)
(1)为了研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线C和___________(填写代号);
(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用___________两根导线进行实验;
(3)如果选用A和D两根导线进行实验,则是为了研究导线的电阻与___________的关系。
【解析】导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积、温度有关。(1)要研究导体的长度与电阻的关系,则要控制材料、横截面积相同,长度不同。从表中可以选出镍铬丝,因为题中已给出C,所以只能选F;(2)要研究电阻与导体材料的关系,要控制长度、横截面积相同,材料不同。根据表中所给数据,选择长为0.5m,横截面积为1.2mm2的镍铬丝和铝,即F和G;(3)A和D的长度均是1.0m,材料都是铁,但A的横截面积为3.0mm2,D的横截面积为0.8mm2,即长度、材料相同,横截面积不同,因此这是为了研究导体的电阻与横截面积的关系。
答案:(1)F (2)F、G (3)横截面积
说明:在分析从某两组数据中可得出什么结论时,必须观察这两组数据中哪些量是相同的,哪些量是不同的,相同的量就是实验中要控制的相同条件,不同的量就是要研究的关系。这种由控制变量法得到的实验数据并总结出实验结论(物理规律)时,关键是要理解控制变量法研究问题的思想方法。
6. 考查滑动变阻器的连接和应用
例6 如图4所示,电源两端的电压一定,开关S1闭合,S2断开,如果使电压表和电流表的示数均增大,则下列操作中一定可行的是( )
A. 滑动变阻器的滑片P向右移
B. 滑动变阻器的滑片P向左移
C. 滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S2
D. 滑动变阻器的滑片P不动,断开S1
图4
【解析】当S1闭合,S2断开时,电路中R1与R2串联,电压表V测R2两端电压,要使两表的示数都变大,对照四个选项分析:选项A中滑片P向右移动时,R2变大,电流变小,故选项A错误;选项B中滑片P向左移动时,R2变小,电流变大,R1两端电压也变大,那么R2两端电压变小,故选项B错误;选项C中滑片P不动,闭合开关S2,电阻R1被短路,电路中电阻变小,故电流变大,R2两端电压即为电源电压,电压表V的示数变大,故选项C正确;选项D中断开开关S1,电路断开,电流表A示数为0,故选项D错误。故选C。
说明:解答类似题目,首先必须分析电路的连接情况,然后由滑片的移动,判断电阻的变化,进而分析电流的变化、部分导体两端电压的变化。
7. 考查电流跟电压、电阻的关系
例7 阅读短文,并回答短文后的问题
在“探究电流与电压、电阻的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,设计了电路,并按实验要求分别测出有关的物理量。
(1)为了完成该实验,需要的测量仪表是____________、____________。
(2)请你画出能验证上述猜想的实验电路图。
(3)下表是小明在实验中测出的数据,R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号____________的数据,可知猜想____________是正确的(填“A”、“B”或“C”)。
(4)通过分析比较以上数据,你还发现了________________________。
【解析】(1)在实验中,控制电阻R不变,改变导体两端的电压,记录每次通过导体的电流;或控制导体两端的电压不变,改变导体的电阻,记录每次通过导体的电流。题目中已给定了定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,还需要电压表和电流表。
(2)在电路连接中要通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值,来改变电路中的电流和改变导体两端的电压。利用上述器材可画出如图5所示的电路图。
(3)猜想中是控制导体的电阻不变,探究通过导体中的电流跟加在导体两端的电压的关系。分析表中的序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)数据可知:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。即加在电阻两端的电压越大,通过的电流也越大。由此可知,猜想B是正确的。
(4)分析表中序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的数据可知:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比,即电压相同时,电阻越大,电流越小。
答案:(1)电流表 电压表 (2)如图5所示 (3)1、2、3或4、5、6或7、8、9 B (4)电压相同时,电阻越大,电流越小。
图5电学考题归类
1. 考查电路的特点
例1 下列说法中正确的是( )
A. 电流是带电粒子的运动 B. 电路中有电流,一定有电源
C. 电路中有电源,一定有电流 D. 电源是消耗电能的装置
【解析】电流是由带电粒子的定向移动形成的,如果带电粒子杂乱无章地运动,就不能形成电流,故选项A错误;电源是电流形成的必要条件,不是惟一条件,电路中要有电流,必须具备两个条件:一是要有电源,二是电路闭合,故选项C错误,B正确;电源的作用是在电路中提供电能,而不是消耗电能,消耗电能的是用电器。故选B。
2. 考查串联和并联电路
例2 关于图1所示电路的说法中,正确的是( )
A. 若都闭合时,则并联
B. 若都闭合时,则串联
C. 若断开,都闭合时,则串联
D. 若断开,都闭合时,则并联
图1
【解析】由图中可以看出不能同时闭合,那样会造成电源短路而烧坏电源,所以选项A、B均是错误的;当断开,闭合时,电路中只有接入电路,被短路,所以选项C错误;只有断开,闭合时,电流分为两路,一路流过,另一路流过中的电流汇合再经过回到电源的负极,从而构成并联电路。故正确答案是D。
说明:本题考查的知识点是识别串、并联电路,考查通过开关的闭合与断开对电路中用电器连接所产生的影响。解答此类题的关键是正确地画出等效电路图,辨析出电路的连接情况。解题出错的原因是对电路不会等效简化,分不清电路的连接方式。
3. 考查电表的正确使用
例3 如图2所示,开关S闭合后,小灯泡均正常工作,则下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙都是电压表 B. 甲、乙都是电流表
C. 甲是电流表,乙是电压表 D. 甲是电压表,乙是电流表
图2
【解析】开关S闭合后,小灯泡均正常工作,说明小灯泡的连接方式可能是串联,也可能是并联。但的右端和的右端直接连在电源的正极上,因此,若串联,则导线就会将和乙短路,故只能并联,不可能是串联。的左端应连接在一起,故甲为电流表,因为若甲为电压表,则由于电压表视为开路,左端无法正常接入电源的负极,无法正常发光。由于乙表左端接在电源正极上,右端通过甲表接电源负极,则乙表应为电压表。故选C。
说明:熟悉电流表和电压表的正确使用是解决此类问题的关键。切记:电流表相当于一根导线,只能与被测用电器串联;电压表相当于断开的开关,接入电路与不接入电路对电路没有影响。
4. 考查电路故障的分析
例4 如图3所示,闭合开关,两灯都不亮,电流表指针几乎未动,而电压表指针有明显偏转,则该电路的故障可能是( )
A. 电流表坏了或未接好 B. 从a经L1到b的电路中有断路
C. L2灯丝烧断或灯座未接好 D. 电压表和L1、L2都坏了
图3
【解析】若电流表坏了或未接好和L2灯丝断了或灯座未接好,则整个电路断路,此时两灯都不亮,电压表也断开,指针应在0,这与题意矛盾,故选项A、C均错误。若电压表和L1、L2都坏了,则电压表处于断开状态,因此指针不会偏转,故选项D也是错误的。若从a经L1到b的电路中有断路,则a-V-b这一支路与电流表和灯L2串联在电源两端,由于电压表内阻很大,所以几乎没有电流,电流表指针几乎不动,此时电压表相当于直接并联在电源两端,因此指针有明显偏转,且示数等于电源电压,故选项B正确。
说明:在分析有电压表和电流表的电路故障时,首先要识别电路类型,同时要抓住两个电表的使用规则和各自的特点进行综合分析。
5. 考查影响电阻大小的因素
例5 在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次须挑选两根合适的导线,分别测出它们的电阻,然后进行比较,最后得出结论(数据见下表)
(1)为了研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线C和___________(填写代号);
(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用___________两根导线进行实验;
(3)如果选用A和D两根导线进行实验,则是为了研究导线的电阻与___________的关系。
【解析】导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积、温度有关。(1)要研究导体的长度与电阻的关系,则要控制材料、横截面积相同,长度不同。从表中可以选出镍铬丝,因为题中已给出C,所以只能选F;(2)要研究电阻与导体材料的关系,要控制长度、横截面积相同,材料不同。根据表中所给数据,选择长为0.5m,横截面积为1.2mm2的镍铬丝和铝,即F和G;(3)A和D的长度均是1.0m,材料都是铁,但A的横截面积为3.0mm2,D的横截面积为0.8mm2,即长度、材料相同,横截面积不同,因此这是为了研究导体的电阻与横截面积的关系。
答案:(1)F (2)F、G (3)横截面积
说明:在分析从某两组数据中可得出什么结论时,必须观察这两组数据中哪些量是相同的,哪些量是不同的,相同的量就是实验中要控制的相同条件,不同的量就是要研究的关系。这种由控制变量法得到的实验数据并总结出实验结论(物理规律)时,关键是要理解控制变量法研究问题的思想方法。
6. 考查滑动变阻器的连接和应用
例6 如图4所示,电源两端的电压一定,开关S1闭合,S2断开,如果使电压表和电流表的示数均增大,则下列操作中一定可行的是( )
A. 滑动变阻器的滑片P向右移
B. 滑动变阻器的滑片P向左移
C. 滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S2
D. 滑动变阻器的滑片P不动,断开S1
图4
【解析】当S1闭合,S2断开时,电路中R1与R2串联,电压表V测R2两端电压,要使两表的示数都变大,对照四个选项分析:选项A中滑片P向右移动时,R2变大,电流变小,故选项A错误;选项B中滑片P向左移动时,R2变小,电流变大,R1两端电压也变大,那么R2两端电压变小,故选项B错误;选项C中滑片P不动,闭合开关S2,电阻R1被短路,电路中电阻变小,故电流变大,R2两端电压即为电源电压,电压表V的示数变大,故选项C正确;选项D中断开开关S1,电路断开,电流表A示数为0,故选项D错误。故选C。
说明:解答类似题目,首先必须分析电路的连接情况,然后由滑片的移动,判断电阻的变化,进而分析电流的变化、部分导体两端电压的变化。
7. 考查电流跟电压、电阻的关系
例7 阅读短文,并回答短文后的问题
在“探究电流与电压、电阻的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,设计了电路,并按实验要求分别测出有关的物理量。
(1)为了完成该实验,需要的测量仪表是____________、____________。
(2)请你画出能验证上述猜想的实验电路图。
(3)下表是小明在实验中测出的数据,R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号____________的数据,可知猜想____________是正确的(填“A”、“B”或“C”)。
(4)通过分析比较以上数据,你还发现了________________________。
【解析】(1)在实验中,控制电阻R不变,改变导体两端的电压,记录每次通过导体的电流;或控制导体两端的电压不变,改变导体的电阻,记录每次通过导体的电流。题目中已给定了定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,还需要电压表和电流表。
(2)在电路连接中要通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值,来改变电路中的电流和改变导体两端的电压。利用上述器材可画出如图5所示的电路图。
(3)猜想中是控制导体的电阻不变,探究通过导体中的电流跟加在导体两端的电压的关系。分析表中的序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)数据可知:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。即加在电阻两端的电压越大,通过的电流也越大。由此可知,猜想B是正确的。
(4)分析表中序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的数据可知:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比,即电压相同时,电阻越大,电流越小。
答案:(1)电流表 电压表 (2)如图5所示 (3)1、2、3或4、5、6或7、8、9 B (4)电压相同时,电阻越大,电流越小。
图5
说明:“探究电流与电压、电阻的关系”的实验是研究欧姆定律的基本实验。在实验方法上采用的是控制变量法。第一步是控制电阻不变,研究电流与电阻的关系;第二步是控制电压不变,研究电流与电阻的关系。该类题是历年中考的热点,平时复习时应多加强训练。
说明:“探究电流与电压、电阻的关系”的实验是研究欧姆定律的基本实验。在实验方法上采用的是控制变量法。第一步是控制电阻不变,研究电流与电阻的关系;第二步是控制电压不变,研究电流与电阻的关系。该类题是历年中考的热点,平时复习时应多加强训练。
图5
说明:“探究电流与电压、电阻的关系”的实验是研究欧姆定律的基本实验。在实验方法上采用的是控制变量法。第一步是控制电阻不变,研究电流与电阻的关系;第二步是控制电压不变,研究电流与电阻的关系。该类题是历年中考的热点,平时复习时应多加强训练。
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