分析 白色物体能够反射所有颜色的光,黑色物体能够吸收所有颜色的光;根据控制变量法的思想来设计实验.
解答 解:(1)实验步骤:
①分别在黑色和白色塑料袋中注入质量相同的水,在扎口处分别插入温度计,把袋口用细线扎紧,分别测出水的初始温度t0;
②把两个塑料袋放在太阳下暴晒,过一段时间后,分别测量两个塑料袋中水的温度 t1;
③比较两个塑料袋中水的温度变化(t1-t0 ),温度变化大的表示该颜色的物体更容易吸收太阳光的能量.
(2)实验表格:
水的初温 t0/℃ | 水的末温 t1/℃ | 水升高的温度 (t1-t0)/℃ | 吸收太阳光 能量的能力 | |
黑色塑料袋 | ||||
白色塑料袋 |
点评 本题主要考查学生对物体吸热本领的强弱与物体颜色的深浅是否有关的了解和掌握,考查了学生的实验设计与探究能力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 要保证酒精和煤油的体积相等 | |
B. | 要保证酒精和煤油燃烧时间相同 | |
C. | 要保证烧杯中水的质量和初温相同 | |
D. | 通过加热时间的长短反映放出热量多少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 序号 | 拉力F (牛) | 时间t (秒) | 速度变化量 △v(米/秒) | △v/t (米/秒2) |
1 | 2 | 1 | 2 | |
2 | 2 | 2 | 4 | |
3 | 2 | 3 | 6 | |
4 | 4 | 3 | 12 | |
5 | 6 | 3 | 18 |
实验 序号 | 拉力F (牛) | 时间t (秒) | 速度变化量 △v(米/秒) | △v/t (米/秒2) |
6 | 2 | 1 | 1 | |
7 | 2 | 2 | 2 | |
8 | 2 | 3 | 3 | |
9 | 4 | 3 | 6 | |
10 | 6 | 3 | 9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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