距离/cm 时间/s 次数 | 15 | 30 | 45 |
1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
分析 (1)测量平均速度的原理:v=$\frac{s}{t}$;实验中需要用刻度尺测出物体运动的路程,用秒表测出运动的时间,根据速度公式v=$\frac{s}{t}$计算出速度;
(2)分析实验数据,看在相同的路程内所用的时间,得出结论;
(3)计算平均速度,要用总路程除以总时间,不是速度的平均(加起来被3除);
(4)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(5)乙实验的物体是自由下落,下落时间短,不易测量,为了增加下落时间,可以增长玻璃管的长度.
解答 解:(1)测物体平均速度的实验原理:v=$\frac{s}{t}$;实验中所需的测量工具是刻度尺和秒表;
(2)由表中实验数据可知,在相同的路程(15cm)内,所用的时间不相同,所以从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是做匀速直线运动;
(3)方法1计算平均速度是用总路程除以总时间正确;方法2是加起来被3除,那叫速度的平均,错误;
(4)实验中使用的斜面的坡度小一些,滑下时所用的时间长一些,便于记录时间;
(5)乙实验的物体是自由下落,下落时间短,如果增长玻璃管的长度,可以增加下落时间,便于测量.
故答案为:(1)刻度尺;(2)不是;(3)方法1;(4)小;(5)加长玻璃管的长度.
点评 本题为测量物体平均速度、探究物体运动情况的实验题,其中,计算平均速度,要用总路程除以总时间,而不是速度的平均(加起来被3除),易错点!
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
衬垫材料 示数/克 称量物 | 无 | 泡沫板 | 毛毯 | 纸板 |
500克砝码 | 500 | 500 | 498 | 500 |
300克砝码 | 300 | 300 | 299 | 300 |
100克砝码 | 100 | 100 | 100 | 100 |
倾角 示数/克 称量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500克砝码 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300克砝码 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100克砝码 | 100 | 100 | 98 | 97 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 25.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
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表一 木板 (较光滑) | ||
序号 | α(度) | 拉力F(N) |
1 | 10 | 3.47 |
2 | 20 | 3.42 |
3 | 30 | 3.47 |
4 | 40 | 3.63 |
5 | 50 | 3.95 |
表二 砂纸 (较粗糙) | ||
序号 | α(度) | 拉力F(N) |
6 | 10 | 7.42 |
7 | 20 | 6.84 |
8 | 30 | 6.52 |
9 | 40 | 6.42 |
10 | 50 | 6.52 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
截面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
凸起程度 | 较小 | 较大 | 较小 | 较小 |
焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
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