分析 本题考查电学中三个电磁关系的实验,应从其原理和现象中分析.
解答 解:
(1)甲实验是奥斯特实验,实验中通电后小磁针发生偏转,能证明通电导体在其周围产生磁场我们利用这个原理造出了电磁铁.
(2)乙实验将导线放在磁铁中,观察通电后导体发生了运动,即通电导体在磁场中受到力的作用;电能转化为机械能;我们造出了电动机.
(3)丙实验将导线和电流表相连,发现导体运动时电流表内部产生电流,即闭合电路中的一部分导体在磁场做切割磁感线运动时产生感应电流;机械能转化为电能;这是发电机的原理图.
故答案为:通电导线在磁场中受到力运动;电动机.
点评 本题考查的三个实验是人类对电磁关系研究的三个里程碑,应重点掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点向下压强比向上压强大 | B. | b点压强比c点压强小 | ||
C. | a、b两点的压强相等 | D. | b、c两点压强相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等 | |
B. | 木块m受到方向向左的摩擦力 | |
C. | 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力 | |
D. | 若突然撤去水平拉力F,木块m将向右倾倒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用定滑轮可以省力 | |
B. | 剪纸用的剪刀是一种省力杠杆 | |
C. | 使用动滑轮不能省力 | |
D. | 任何机械做功时机械效率不可能达到100% |
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