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【题目】小明观察下图的漫画,总结了四个观点,错误的是( )
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变

【答案】C
【解析】甲、乙图中,箱子均静止,所以箱子水平方向受到的两个力是平衡力,即人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力,A正确;因乙图中人对箱子的推力大于甲图中的推力,故乙图此刻箱子受到的摩擦力也较大,B正确;
丙图中箱子向前运动,人不再接触箱子,所以人对箱子推力为零,C错误;
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,当箱子在同一水平面上滑动时,压力和接触面的粗糙程度这两个因素都不变,箱子受到的摩擦力大小不变,D正确。
故选C
【考点精析】本题主要考查了二力平衡条件的应用的相关知识点,需要掌握二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是(  )

A. 利用这一成像规律可制成幻灯机

B. 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜

C. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动

D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下操作中,不必要且不合理的是( )
A.用天平测出空烧杯的质量
B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量
C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积
D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作:

(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。 , 直到天平平衡。
(2)将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好合金块,将其放入如图a所示的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图b所示),则合金块的密度为kg/m3
(3)评估:测出的合金块密度值与真实值相比偏小,产生的原因是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我国家庭电路的电压为______伏。家中的电灯与空调器之间是______连接,电灯与控制它的电键之间是______连接(选填“串联”或“并联”)。若通过一盏灯的电流为0.2安,则30秒内通过该灯导体横截面的电荷量为______

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【题目】下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是

A. 核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电 B. 光纤通信是利用光波传输信息

C. 风能、太阳能、电能都是一次能源 D. 手机利用超声波传递信息

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【题目】小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示。

序号

木块放置情况

木块表面情况

压力/N

弹簧测力计示数/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上铺棉布

6

1.8

5

平放

木板上铺毛巾

6

3.0

a.分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据进行分析。
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4 s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2 N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是
A.静止
B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.条件不足,无法判断

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【题目】如图所示,在光滑的水平面上,一物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,则这个拉力的可能方向是( )
A.
B.
C.
D.

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