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(1)图甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景。

玻璃板竖立在水平桌面上,点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前,玻璃板后出现A的像。

小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至与A的像重合,如图乙所示,由此可得出像和物大小 (选填相等不等);若A向玻璃板靠近,应将B向 (选填远离靠近 )玻璃板的方向移动,才能使B重新和A的像重合。

将B取走,在B处竖放的白纸上不能承接到A的像,说明平面镜成 (选填)。

(2)在探究水的沸腾特点的实验中,同学们用试管盛水加热,大大缩短了实验时间。

根据图丙可知,此时温度计的示数是

下表记录了本实验过程中不同时刻的温度值。由此可知,本次实验中水的沸点为

时间/t

80

90

100

110

120

130

140

温度/

94

95

96

97

98

98

98

 

 

 

把试管中的50g水从第80s加热到100s所吸收的热量Q= J 【已知水的比热容为 4.2×103J/kg·

 

(1)相等 靠近 虚;(2)74 98 420。

【解析】

试题分析:(1)平面镜所成的像是正立的、等大的虚像,物像关于镜面对称。中蜡烛B与A的像完全重合,就说明了物像大小相等,由于物像关于镜面称,故A向玻璃板靠近,A的像也向玻璃板靠近,故应将B向靠近玻璃板方向移动,才能与A的像重合;由于平面镜所成的像是虚像,不能呈现在光屏上,白纸上不能呈现像就说明其所成的是虚像。(2)对温度计进行读数时,应看清其零刻度线、分度值及兴衰成败所在的位置,由图丙知温度计的示数为74水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变,此温度定义为沸点,由表中数据分析可知,水的沸点为98由题意知:水的质量为m=50g=0.05kg,升高的温度Δt=2,水的比热容c=4.2×103J/(kg·),故水所吸收的热量为Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·)×0.05kg×2=420J。

考点:平面镜成像的实验探究过程,水的沸腾的实验探究过程

 

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分析以下摩擦:

①走路时鞋底与地面之间的摩擦;

②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦;

③粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板的摩擦;

④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;

⑤汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦.

其中属于有益摩擦的是(  )

 

A.

①②③

B.

①③⑤

C.

①②④

D.

①③④

 

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阅读下面短文,回答问题(4分)

雾霾天气——空气中含较多的细颗粒物。PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。

细颗粒物的形成,人为的因素是各种燃料的不完全燃烧,其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气。细颗粒物粒径小,含大量的有毒、有害物质,且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮,吸人人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害。

世界卫生组织规定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)为安全值。

(1)PM2.5在大气中漫游 (填不是)分子无规则运动。

(2)某地市区监测到雾霾天气PM2.5为107μg/m3,即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为___g,市区笼罩在浮尘中,给出行的市民带来不便。

(3)请你结合生活体验,提出两条改善雾霾天气的措施。

 

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五千年的华夏文明,创造了无数的诗词歌赋,我们欣赏这些诗词歌赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理【解析】
人面桃花相映红——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸;飞流直下三千尺——瀑布飞流直下的过程中,水的重力势能转化为动能;露似珍珠月似弓——露实际是小水珠,是由冰熔化形成的;孤帆一片日边来——孤帆运动是以江岸为参照物。其中正确的是

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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如图甲所示,水平旋转的平底柱形容器A的底面积为200cm2,不吸水的正方体木块B重为5N,边长为10cm,静止在容器底部,质量体积忽略的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块底面中央,且细线的长度为L=5cm,已知水的密度为1.0×103kg/m3。求:

(1)甲图中,木块对容器底部的压强多大?

(2)问容器A中缓慢加水,当细线受到拉力为1N时,停止加水,如图乙所示,此时木块B受到的浮力是多大?

(3)将图乙中与B相连的细线剪断,当木块静止时,容器底部受到水的压强是多大?

 

 

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如图所示,透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗,此时叶脉所成的像与 (选填照相机”“投影仪放大镜)所成像的性质相同。露珠在阳光照射下温度逐渐升高,内能逐渐 (选填增大”“减小不变)。

 

 

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如图所示的现象中,属于光的折射现象的是

 

 

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A.灯L短路 B.灯L断路

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