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    【题目】如图所示，电源电压不变，R1=3Ω．若只闭合S1时，电流表的示数为1.5A，同时闭合S1、S2时，电流表的示数为2A，则R2的电阻为（　　）
    A.9Ω
    B.6Ω
    C.4Ω
    D.3Ω

    【答案】A
    【解析】解：（1）只闭合S1时，只有电阻R1串联接入电路，电源电压U=U1=I1R1=1.5A×3Ω=4.5V；（2）同时闭合S1、S2时，两电阻并联，流过电阻R2的电流I2=IA′﹣I1=2A﹣1.5A=0.5A，电阻R2的阻值R2= = =9Ω． 故选A．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用欧姆定律及其应用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的额定功率”实验中，提供的器材有：电源，待测小灯泡（额定电压为3.8V 额定功率约为1.5W），电压表（0～3V，0～15V），电流表（0～0.6A，0～3A），变阻器、开关各一个，导线若干，小明采用如图甲所示的电路图进行实验．

    （1）实验时，电压表的量程选0～15V，电流表的量程应选0～ A．
    （2）请在图乙中完成连接未完整的实物图，要求：①不改动已连接导线，连接时导线不交叉；②变阻器滑片P向B端移动时，连入电路的阻值变大．
    （3）闭合开关，调节变阻器滑片P，当电压表的示数如图丙所示时，小灯泡两端的电压是V；小明想把小灯泡亮度调暗些，变阻器滑片P应向（填“A”或“B”）端滑动．
    （4）小明发现电压表指针偏转角度较小，所以对实验装置进行改进，改进后的电路图如图1所示，其中定值电阻R0=10Ω．闭合开关，调整变阻器的滑片P，当电压表读数U=6.3V，电流表读数I=0.3A，小灯泡两端的电压U1=V，电阻RL=Ω．

    （5）小明进行实验后得到电压表读数U与电流表读数I的关系图象如图2中a线所示，请结合题中提供的定值电阻R0的电压与电流的关系图象（b线）， 求出该小灯泡的额定功率为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用煤油气化灶把100kg、初温为20℃的水加热到70℃，消耗煤油1L．已知水的比热容是4.2×103J/（kg℃），煤油的热值是4.6×107J/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3 ． 水吸收的热量为J，煤油气化灶烧水的效率为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】空气能热水器是通过吸收空气中的热量来制造热水的“热量搬运”装置．其工作原理是：空气能热水器在工作时，吸收空气中的能量Q，消耗的电能为W，通过热交换使水吸收的热量为Q吸 ， 即Q吸=Q+W，所以它的热效率（ 的值）可以达到300%～500%．已知某型号空气能热水器的热效率为400%，电功率为1400W，当用此热水器将100kg的水从15℃加热到55℃时[水的比热容为4.2×103J/（kg．℃），干木柴的热值为1.2×107J/kg]．求：
    （1）水吸收的热量；
    （2）水吸收的热量相当于完全燃烧多少千克的干木柴所释放的热量；
    （3）空气能热水器完成上述加热过程所用的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测出某一石块的密度ρ石 ， 小高使用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ水的水
    （1）测量石块的质量：当天平平衡时如图1所示，则石块的质量m等于kg．
    （2）小高测量石块体积的操作步骤如下：
    A.测量承接了溢出水的小烧杯总质量m2；
    B.用细线系着石块，缓缓放入大烧杯中，大烧杯中的水部分溢进小烧杯；
    C.测出空小烧杯的质量m1
    D.大烧杯、小烧杯按如图2所示放置，把水倒进大烧杯中，让水面恰好到达溢水口；请你写出正确的步骤顺序为 ．
    （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块的体积V石= ， 石块的密度ρ石= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小军同学探究“物体受到浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图，弹簧测力计每格表示0.5N．请回答下列问题：
    （1）根据a、c两图可知，物体在水中受到的浮力是N．
    （2）根据a、b、c三次实验，他得出物体受到的浮力大小与液体的密度无关，你认为他的观点是（填“正确”或“错误”）的．
    （3）根据图和图d可知，浸在液体中的物体受到的浮力与它排开液体的体积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外小组制作了一个测量物体质量的电子秤，其原理如图1所示．它主要由四部分构成：托板和水平压力杠杆OBA，标有“10V 5W”字样的指示灯L（灯的电阻保持不变），压力传感器R（电阻值会随所受压力大小变化的可变电阻），显示质量大小的仪表（实质是电流表）．已知电源电压为10V，OB=6cm，OA=30cm．压力传感器R的阻值与所受压力的关系如图2所示．若不计托板和杠杆组件的质量，不计摩擦．求：
    （1）指示灯L的电阻；
    （2）当压力传感器R的电阻为30Ω时，指示灯L的实际功率；
    （3）当电流表的示数为0.1A时，电子秤托板上物体的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】定值电阻R1的发热功率和电流的关系图象如图所示，定值电阻R2=7Ω，把这两个电阻串联接入电路中时，电阻R1两端的电压U1和电阻R2两端的电压U2之比为 ， 若把这两个电阻并联接入电路中，通过电阻R1的电流I1和通过电阻R2的电流I2之比为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中，小欣猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．实验室提供的器材有：斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等，小欣设计的实验装置如图所示．实验时，小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动．
    （1）本实验是通过比较来确定钢球对木块做功的多少，从而判断动能的大小（选填“钢球”或“木块”）；
    （2）探究动能的大小与物体质量的关系时，应保持物体的不变，具体的做法是：让质量的钢球从斜面的高度由静止滑下；
    （3）钢球碰到木块并一起运动过程中，由于木块受到的作用，钢球和木块运动一段距离后停下来，在此过程中钢球和木块的动能都转化为能；
    （4）若本实验装置中的水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究的目的．

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