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实验室有一个旧的学生电源,输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极,小钢设计了下面的实验:在桌子上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示.闭合开关后,磁针指南的一端向西偏转.则A端为________极.


分析:由小磁针的偏转方向可知螺线管左侧的极性,则由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极.
解答:因磁针S极向西偏,则说明螺线管左侧为S极;由右手螺旋定则可知,电流由B经螺线管流向A,故B端为电源的正极.A端为电源的负极.
故答案为:负.
点评:解答本题时应明确方性,同时要清楚磁针指南的磁极S极.
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科目:初中物理 来源: 题型:

实验室有一个旧的学生电源,输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极,小钢设计了下面的实验:在桌子上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示.闭合开关后,磁针指南的一端向西偏转.则A端为
极.

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实验室有一个旧的学生直流电源。输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电源两极的办法。在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示。闭合开关,磁针指南的一端向东偏转。下列判断正确的是
[     ]
A.电源的A端是正极,螺线管的C端是N极
B.电源的B端是正极,螺线管的C端是N极
C.电源的A端是正极,螺线管的D端是N极
D.电源的B端是正极,螺线管的D端是N极

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