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    10．一艘小船船底离水面0.5m，若船底有一面积为2cm2的小洞  被一木塞堵住，至少需要0.98N的力．

    分析 知道水深和水的密度，利用液体压强公式求水对船底的压强；又知道受力面积，利用压强定义式求水对木塞的压力．

    解答 解：水对船底的压强：
    p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa；
    由p=$\frac{F}{S}$得，水对木塞的压力：F=pS=4.9×103Pa×2×10-4m2=0.98N．
    故答案为：0.98．

    点评 熟练运用液体压强的公式以及压强定义式的变形公式，是解答此题的关键，另外对题目中的单位要根据需要进行换算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．炎热的夏天，水泥马路的温度往往比湖水的温度高得多，这是因为水泥的比热容比水的比热容小；洒水车在匀速行驶并向路面洒水的过程中，洒水车的机械能将减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示是建筑工地上的起重机，它在15s内把质量500kg的货物匀速提升到3m高的地方，求：
    （1）起重机对货物做的功是多少？
    （2）起重机对货物做功的功率是多少？
    （3）如果起重机的机械效率是60%，起重机的电动机做了多少功？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，则当t=1s时，物体所受的摩擦力等于（选填“大于”“小于”或“等于”）推力；当t=3s时，物体受到的摩擦力为2N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“用天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

    （1）调节天平平衡时，将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线后，指针静止时的位置如图甲所示，若使天平平衡则应将平衡螺母向右移动．
    （2）天平平衡后，测量小石块适量时，又出现了如图甲所示的情况，为了使天平平衡，在不加减砝码的情况下，应该向右移动游码，使天平平衡，最终右盘中砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，则小石块的质量是27.2g．
    （3）用细线系住石块放入装有50mL水的量筒中，量筒中液面如图丙所示，则石块的体积为10cm3；石块的密度是2.72×103kg/m3．
    （4）为了培养小明设计实验的能力，老师将量筒取走，让他只用天平、烧杯、水、细线和记号笔测出石块的密度．他设计了实验方案如下，请你补充完整：
    ①用天平测出石块的质量m1；
    ②在烧杯中注入适量的水，在水面对应的位置做出标记，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
    ③将烧杯中水倒出，用细线把小石块拴好放入烧杯，向烧杯内注入水，使水面到达标记处，测出总质量为m3；
    ④石块的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}}$•ρ水（水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（　　）
    A．
         食品夹    		B．
        瓶盖起子    		C．
           钳子    		D．
          核桃夹

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的各物体中，所受的两个力属于一对平衡力的是（　　）
    A．
     推拉方向盘    		B．
         推手    		C．
         推拉小车    		D．
     提着水桶不动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．李平在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析不正确的是（　　）
    A．李浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用
    B．罗宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大
    C．小红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
    D．张涛同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力不是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一段导体接入电路，当电压降低5V时，电流由原来的0.3A变为0.1A，则导体的电阻为25Ω．

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