【题目】小红想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小红设计了以下实验步骤:
a.把适量的水倒进量筒中如图甲所示,记录此时水的体积为V1;
b.用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图乙所示,记录此时量筒的示数为V2;
c.把小铁块单独放入水中静止时如图丙所示,记录此时量筒的示数为V3;
d.从水中取出小木球,用天平测量质量,天平平衡时如图丁所示,记录小木球质量为m;
e.利用密度公式计算出结果.
(1)实验中使用天平测出木球的质量m=_______.g,木球的体积V=_______cm3,计算出小木球的密度ρ木=_______g/cm3.此值比木球密度的真实值要_______(偏大/偏小).
(2)实验后,她总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大,如不用天平,只在a、b、c三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度,请你写出这个步骤______________.根据你补充的步骤,写出计算小木球密度的表达式ρ木=_______,(用字母表示,水的密度为ρ水)
【答案】11.2 20 0.56 偏大 剪断细线让小木球在水中处于漂浮状态(或静止后),静止时记录此时量筒中水面的示数为V4
【解析】
(1)木球的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,注意标尺的分度值;
木球的体积等于木球、水和铁块的总体积减水和铁块的体积;
根据计算出木球的密度;
造成测量误差的环节主要产生在木块质量的测量上,因为吸水后的木球质量将变大;
(2)根据物体的浮沉条件,当物体漂浮时,浮力与重力相等,则木球的质量等于漂浮时排开水的质量;从而可以得出木球的密度。
(1)由图d知,标尺的分度值为0.2g,木球的质量m=10g+1.2g=11.2g;
量筒的分度值为2ml,由图b知,V2=46cm3,由图c知,V3=26cm3,所以木球的体积V=V2﹣V3=46cm3﹣26cm3=20cm3;
根据得,木球的密度为:
;
从水中将木球取出,部分水会浸入木头,所以测量的质量偏大,由公式知:密度测量结果偏大;
(2)根据浮沉条件知,当漂浮时浮力等于重力,所以让木球漂浮并静止在水面上,根据浮力原理得出木球的质量。
步骤为:剪断细线让小木球在水中处于漂浮状态(或静止后),静止时记录此时量筒中水面的示数为V4;
木球漂浮时,浮力等于重力,所以m=m排=ρ水(V4﹣V3);
木球体积仍为:V=V2﹣V3;
根据得,木球密度为:
。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小.
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是 ;
(2)小明实验数据记录如下表:
材料种类 | 聚酯棉 | 软木 | 泡沫 |
玻璃杯发声大小 | 最小 | 最大 | 较大 |
最强 | 最弱 | 较弱 |
你认为表中空格处应填入 ;
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是 ;
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的 (写出一个即可).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示装置,自来水流过粗细不同的横管时,发现与横管连通的两个粗细相同的竖直管内水面高度不相同.判断A、B两点处:
(1) ________处液体压强大,依据是:同种液体,________.
(2)________处水流速度大.依据是:在液体中,________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验:
(1)实验中需要的测量工具有停表和________.
(2)实验测得的数据如下表,请你根据图中表针的位置,读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中(停表每格为0.2s)______,小车通过上半段路程的平均速度是 ________ m/s.
(3)分析实验数据,你认为在从斜面上滑下的过程中,小车做________直线运动( 选填“匀速”或“变速”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图所示,物体的长度是_____cm
(2)用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示,则矿石的质量是_____g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图所示,则矿石的体积是_____cm3,矿石的密度是_____kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)小华所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________.
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为__________Ω.
(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为_________W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端接线柱,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R= Ω.
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是 .
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
(5)在实验中国,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫: .在下列两个电学实验中,应用此方法的是: (选填字母)
A.用伏安法测电阻
B.探究电流与电压、电阻的关系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材∶________________
(2)简述实验方法及实验现象∶________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com