【题目】根据图所示的装置回答问题.
(1)当开关S闭合后,弹簧C将变________(填“长”或“短”),说明电磁铁________(填“有”或“无”)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁________磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表的示数变________(填“大”或“小”),弹簧C越来越________,说明电磁铁的磁性越来越________.
(3)保持电流表的示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变________(填“短”或“长”).
【答案】长 有 无 大 长 强 短
【解析】
(1)电磁铁的磁性有无由电流的通断来控制(通电有磁性,断电无磁性);
(2)电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,线圈匝数越多、电流越大,电磁铁的磁性越强.
(1)当开关S闭合后,电磁铁有磁性,吸引上面的铁块使弹簧C变长;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁无磁性;
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小,根据欧姆定律可知电路中的电流变大即电流表示数变大,弹簧C越来越长,说明电磁铁磁性越来越强;
(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B即线圈匝数变少所以磁性变弱,磁铁对上面铁块的吸引力变小,弹簧会变短。
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【题目】某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和大功率电加热。其简化电路如图所示,供电处电压U不变,供电处与工地相距约15km,闭合开关S1照明灯工作,再闭合S2,照明灯亮度会_______(填“变强”、“变弱”或“不变”),单位时间内长导线上消耗的电能______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】如图所示,在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒定。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(________)
(2)在连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是______________________。
(3)故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视___________的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为___________W。
(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①将开关S2拨到触点___________(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电压表示数为U1=___________V;
②将开关S2拨到另一触点,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U2;
③灯泡额定功率的表达式为P额=___________(用所测量的物理量符号表示)。
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
(1)在实验前应控制水和沙子的 和 相同.
(2)在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少;
(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量 沙子吸收的热量(选填:“大于”或“小于”);
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 升高的温度更高(选填“水”或“沙子”).
质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6V3W”(灯丝电阻不变),图乙为定值电阻R0的U﹣I关系图象,开关S闭合,当S1、S2断开,滑片P从b端滑到某一位置时,变阻器的电阻减小6Ω,电流表的示数变化0.1A,灯泡恰好正常发光。
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)滑动变阻器的最大电阻值R和电源电压;
(3)当S1、S2都闭合时,调节滑片P,电路消耗的最小功率。
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【题目】下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是( )
A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B. 将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少
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【题目】某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R′=Kx,其中K为比例常数,x为导体的长度,于是他们用下面的器材:电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为活动端,图2为实物连线图。
(1)他们的实验方法是控制了____________不变。
(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数______(填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化,理由__________________。
(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是________。
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【题目】某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 钩码重 | 钩码上升 | 直接将钩码 | 动力 | 动力作用点移动距离 | 使用滑轮组动力做的功 | 滑轮组的机械效率 |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功 (填
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了 .(填字母)
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验 (填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变。闭合电键S后,电压表示数为U,一段时间后发现只有一个电表的示数变大,已知电阻R1、R2中仅有一个出现了故障。
(1)故障情况是________ 或_________。
(2)若将R1和R2的位置互换,则示数一定不发生变化的是___________表(选填“A”、“V”或“A和V”)
(3)若此时电压表示数为3U,则R1与R2的比值为_________。
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