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(2011?大连)夏天,小明在海水中游泳,上岸后没有及时擦干身上的水,过一会儿,觉得“发冷”.请对这个现象进行解释.
分析:解答此题需要掌握:蒸发吸热;热传递(热量从高温物体传给低温物体).
解答:答:皮肤上的水由于蒸发吸热,温度降低;水的温度低于皮肤的温度,水从皮肤中吸收热量;皮肤放出热量,温度降低.
点评:此题考查物理知识的应用,我们要能够根据我们所学过的物理知识来解释生活中的现象.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?大连二模)某白炽灯的灯丝被烧断了,轻轻摇动灯泡,使断了的灯丝重新搭接在一起.把这盏灯重新接入电路,发现灯丝的搭接处更亮一些.请解释这个现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?大连二模)在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示.
(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?
水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大
水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大

(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示,第6min水开始沸腾.
①根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,
温度不变
温度不变

②根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,
随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢
随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢

(3)实验中,烧杯上盖有纸板.请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?
加热时间缩短了;水的沸点升高了
加热时间缩短了;水的沸点升高了

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?大连二模)小明将写着“F”字的白纸,放在装有水的饮料瓶后面,眼睛在饮料瓶的正前方某位置向饮料瓶方向观察,看到了“F”字的像是水平方向颠倒、竖直方向不颠倒且在水平方向比白纸上的“F”字大,如图所示.请分析说明像的产生原因及观察点的大致位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:

2011年的夏天.淮南物理教师驴友团到大别山探险旅游.如今的大别山掩映在茂密的森林中,景色优美,令人流连忘返,有人对着大山高声喊叫,还想体验回声的美妙,可多次尝试也未能听到回声.请问:驴友们听不到回声的原因是
树林对声音有吸收功能
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