如图所示为发电机的原理图,下列说法中正确的是( )
A. 发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用
B. 发电机的基本原理是电磁感应
C. 线圈在转动过程中,感应电流的大小不变
D. 线圈在转动过程中,感应电流的方向不变
B 【解析】A.电动机工作时给线圈通电,线圈在磁场中受力转动,基本原理是通电导体在磁场中受力的作用,A选项错误; B.发电机工作时线圈转动切割磁感线产生感应电流,所以原理是电磁感应,B选项正确; C.线圈在转动过程中,感应电流的大小时刻在改变,C选项错误; D.线圈在转动过程中,线圈转动一周,线圈中感应电流的方向变化两次,D选项错误。科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上第四章《光的折射-透镜》综合测试卷 题型:作图题
如图所示,一束光从空气斜射到玻璃砖上,画出折射光线(要求保留作图痕迹).
【解析】解答:过入射点做法线,再根据光从空气斜射入玻璃时,入射角大于折射角作出玻璃砖中的折射光线,再根据光从玻璃斜射入空气时,入射角小于折射角作出从玻璃砖中的折射入空气中的折射光线如图所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省苏州市2017-2018学年九年级上期末物理试卷 题型:填空题
如图所示是某同学家电能表上个月底的示数.如果他家这个月消耗了 100 kW?h的电能,则本月底电能表示数应该是_______kW ?h .他家同时工作的用电器总功率不超过__________W.单独接入某用电器工作一段时间,电能表的转盘转过 20 圈,该用电器消耗
_________kW? h的电能.
1223.4 2200 0.01 【解析】消耗电能W=W1?W2,月底电能表示数:W1=W+W2=100kW?h+1123.4kW?h=1223.4kW?h;由电能表的参数可以知道,电能表工作电压是220V,允许通过的最大电流为10A,他家同时工作的用电器最大总功率:P=UI=220V×10A=2200W;转盘转动20转消耗电能:W=kW?h=0.01kW?h.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试1 题型:填空题
如图所示是一款鼠标的概念设计,它外形看起来像一个溜溜球,这个设计的核心是在长时间伏案工作时,因为电池消耗较快,你必须经常起身玩一下它,这样既能恢复电力,又对你的健康大有好处。请猜想鼠标电力得以恢复是_________能转化为________能,其工作原理与__________(填“电动机”或“发电机”)原理相同。
机械 电 发电机 【解析】图中鼠标旋转过程中就能够产生电能,消耗的机械能转化成电能,使鼠标的电力得以恢复,继续工作。发电机也是将机械能转化为电能,因此与发电机原理相同。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试1 题型:单选题
下列关于发电机的说法中,错误的是( )
A. 发电机可以维持电路两端的电压
B. 发电机能将机械能转化为电能
C. 发电机可以维持闭合电路中的持续电流
D. 发电机可以制造自由电子
D 【解析】发电机工作时产生电能,从而维持电路两端的电压,故A正确; B. 发电机工作时消耗机械能,产生电能,将机械能转化为电能,故B正确; C. 发电机可以产生电压,电压可以维持闭合电路中有持续电流,故C正确; D. 发电机可以将其它形式的能转化为电能,但不能制造自由电子,电荷是不能制造的,故D错误。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:填空题
小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示).将它放入水中漂浮,船头指向东.闭合开关S,电磁铁的A端为_______极;电磁铁由于受到_______的作用,船头会指向_______.
S 地磁场 北 【解析】试题分析:可用安培定则“用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指 那一端就是螺线管的N极”来判断电磁铁的N极。地球周围存在磁场,所以,磁体静止时指南北。因为闭合开关S,电磁铁的B端为N极,所以,船头会指向北.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题
如图所示,螺线管左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极。下列判断中正确的是( )
A. 若A为电源正极,则C、D都被吸引
B. 若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥
C. 若B为电源正极,则C、D都被排斥
D. 若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引
D 【解析】当A为正极时,根据右手螺旋定则:右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向。判断螺线管的磁极为右N左S,所以与左边的C同名磁极靠近相互排斥,而与右面的软铁会吸引。故D正确,A错误; 当B为正极时,螺线管的磁极为右S左N,所以与左边的C异名磁极靠近相互吸引,而与右面的软铁会吸引。故BC错误; 选D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:单选题
如图所示,在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡,用手旋转叶片,发现小灯泡发光.选项图示实验原理能解释上述现象的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】试题分析:微型电风扇是电动机,电动机的结构与发电机相类似,在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡,用手旋转叶片, 发现小灯泡发光,是利用运动的线圈在磁场中切割磁感线产生了电流,即电磁感应现象,并将机械能转化为了电能。小灯泡发光把电能转化成了光能。所以: A. 奥斯特实验,说明电流周围存在磁场,故A不符合题意。 B. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素,电流相同时,线圈匝数越多磁...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型:单选题
在“研究电磁铁”的实验中,有一个步骤是:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调节变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化.这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性( )
A. 跟电流通断的关系 B. 跟电流大小的关系
C. 跟电流方向的关系 D. 跟线圈匝数的关系
D 【解析】改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化,这个实验设计是在电流和铁芯一定时,研究的是电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系。 故选D查看答案和解析>>
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