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8.人类早已认识到环境保护的重要性.3月是我校环保月,每班每位同学都在积极践行.如图所示,是一款家用电动自行车,它有如下特点:车身是由密度小、强度高的材料制成,轻巧易制动等.请参照示例写出该车在设计或使用中所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:物理现象:车轮上刻有花纹
物理知识:增大与地面的摩擦力
作答:物理现象:车身轻巧
物理知识:体积一定时,密度越小其质量就越小.

分析 自行车上应用到物理知识的构造很多,车把上有花纹;车把是个轮轴;尾灯;车座是马鞍形;轴承;有轮子;轮胎内充气等等.

解答 解:①根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,在体积一定时,密度越小其质量就越小,
所以该车车身是由密度小、强度高的材料制成.
②车座设计成马鞍形,增大了臀部与车座的受力面积,减小压强.
③车把是一个轮轴,可以省力;
④刹车时,人施加一个很小的力,就可以对车轮产生一个很大的摩擦力,应用了省力杠杆;
⑤有轴承、加润滑油、有轮子都是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.
故答案为:车身轻巧;体积一定时,密度越小其质量就越小.

点评 自行车上利用很多的物理知识,应从力、热、电、光、声各方面进行分析.此题将自行车的结构设计与物理理论联系起来,考查了联系联系实际的能力,体现了物理来源于生活的理念.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究. 
(1)甲同学的探究方案
实验器材:弹簧测力计(量程0~5N,分度值0.2N)、天平(带砝码盒)、量筒及水、蜡块(10g左右)
探究问题:蜡块的上浮条件.
实验过程:
①首先测量蜡块的重力:
方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力;
方案二是用天平测出蜡块的质量,再求出重力.
你支持方案二,理由是在方案一中,弹簧测力计的分度值大于蜡块的重力,不能测出蜡块的重力.
②测量蜡块受到的浮力:量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作存在的问题是蜡块没有浸没在水中,不能测出蜡块浸没时受到的浮力.
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.
(2)乙同学的探究方案
实验器材:装有水的大烧杯、蜡块、铁钉(见图).
探究问题:蜡块的下沉条件.
实验过程:把蜡块浸没在水中,松手后,发现蜡块要上浮直至漂浮在水面.为了使浸没在水中的蜡块会下沉,设计了两种实验方案.
方案一:将一根铁钉全部插入蜡块中,然后将蜡块浸没在水中松手,发现蜡块沉入水底.
方案二:用同样的铁钉,但只将其部分插入蜡块中,将蜡块浸没在水中松手,发现蜡块也沉入水底.
①从物体受力的角度看,在蜡块中插入铁钉是为了改变蜡块重力 的大小.
②能够得到的实验结论是:物体的重力大于浮力时,物体下沉.
③虽然两种方案的实验结果基本一致,但老师认为方案一更科学.你认为老师这样评价的主要理由是方案一在改变物体重力的同时,控制了浮力不变这一条件.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.大扫除时,小俊想打扫讲台下面的垃圾,可是他怎么也推不动讲台,下列说法正确的是(  )
A.讲台有惯性,是不可能推动的
B.讲台太重,推力要大于物重才推得动
C.讲台太重,推力要等于讲台的重力才推得动
D.推力小于讲台受到地面摩擦力,所以推不动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示装置,活塞连接金属滑片,滑片能绕固定点O转动点,不计任何摩擦.试管内是空气和足量的白磷,烧杯中盛放足量生石灰.闭合电键小灯泡发光,向烧杯中加入几滴含有酚酞试液的水,试推测:烧杯中的液体将呈现红色;最终与刚闭合电键时相比,小灯泡将变暗(填“变亮”、“变暗”或“和原来一样”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼.
(1)假如以木箱重心为支点,试比较两人用力的关系F<<F(填“>”“<”“=”).
(2)要使两人用力相等,应怎样抬?抬成水平状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.把重5N、体积为8×10-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(  )
A.物体上浮,F=6NB.物体悬浮,F=5N
C.物体漂浮,F=5ND.物体沉在水底,F=6N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.完全相同的密闭容器.里面水没有装满.一个正放、一个倒放,则:
(1)水对容器底产生的压强P>P
(2)水对容器底产生的压力F<F
(3)容器对桌子产生的压力F′=F′.
(4)容器对桌子产生的压强P′>P′.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示为水位测量仪的示意图:A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化.

(1)A点与光屏在水中所成的像是虚像(选填“虚”或“实”);
(2)A点与水面相距4m,则A与它在水中的像A′之间的距离为8 m;
(3)若光斑B水平向右移动了2m,说明水位下降 (选填“上升”或“下降”)了1m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图,在木棍的下端粘一块橡皮泥,将它分别放入密度不同的甲、乙、丙三杯液体中,木棍竖直在液体中,则(  )
A.木棍受到的浮力相同,而乙杯中液体的密度最大
B.木棍受到的浮力相同,而丙杯中液体的密度最大
C.木棍在乙杯液体中受到的浮力最大,而丙杯中液体密度最大
D.木棍在丙杯液体中受到的浮力最大,而乙杯中液体密度最大

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