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【题目】如图所示:

(1)S1闭合,S2S3都断开时电流表A1的示数为1 A,则电流表A2A3的示数各为多少?

(2)S2S3闭合,S1断开时,电流表A3A2的示数分别为2.5 A1.2 A,则电流表A1的示数为多少?

(3)若将S1,S2S3同时闭合会发生什么现象?(画出(1)(2)小题的等效电路图)

【答案】(1)0; (2) 1.3 A; (3)S1,S2S3同时闭合时,电流从电源正极开始,直接从S1,S3回到电源负极,故发生电源短路,电源将被烧坏.

【解析】:(1)根据电路图可以知道,S1闭合、S2S3都断开时,L1L2串联连接等效电路图如下

根据电路图可以知道,电流表A1A2的都测量电路电流而串联电路处处电流相等故电流表A1A2的示数相等都等于1A电流表A3处于断路状态因此示数为0
(2)S2S3闭合S1断开时等效电路图如图所示

因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和所以当S2S3闭合S1断开时电流表A1的示数 ;
(3)S1S2S3同时闭合,电流从电源正极开始直接从S1S3回到电源负极故发生电源短路电源将被烧坏
:(1) 电流表A2A3的示数各为:1A0.

(2) 电流表A1的示数为:1.3 A
(3)发生电源短路现象

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,将标记连成线,即得一条水平线.用到的物理知识是 , 再举一个此知识在生活中的其他应用

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【题目】跳绳是一种健身运动,李强同学对此作了专门研究:跳绳者的质量m=60kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示.根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是J,在1min内克服重力做功的平均功为W.(g取10N/kg)

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【题目】图甲是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在这个实验中:

(1)测小灯泡电阻的实验原理是____.(用公式表示)

(2)将开关S闭合后,发现电流表和电压表指针偏转出现图乙的现象,这是由于电流表____,电压表____.

(3)将开关S闭合后,若发现电流表有示数,电压表无示数,这是由于____造成的(电路连接完好).

(4)将开关S闭合后,若发现电压表有示数,电流表无示数,这是由于____造成的.

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【题目】小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2 . 下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(
A.F1>F2 , η12
B.F1>F2 , η1>η2
C.F1<F2 , η12
D.F1<F2 , η1>η2

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【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中,小华选择了如图甲的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)当物体处于静止状态或状态时,认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验中选择小卡片的目的是(选填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力.
(3)如图乙当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验,物理老师认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是
A.减少了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.

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【题目】小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.

(1)从图象中可以看出盐水从第_____分钟开始凝固,凝固过程用了_____分钟.

(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______.(填“变大”“变小”或“不变”)

(3)凝固点为___℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变___了(选填“高”或“低”).

(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会____(选填“变多”、“变少”或“不变”).

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【题目】我国是第一个宣布成功实现在可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰能直接点燃,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,1m3可燃冰在常温常压下可释放出164m3的天然气。根据以上信息可知,可燃冰是_______(选填可再生不可再生”)能源;若1m3的可燃冰产生的天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则可将_______kg水从0℃升高到100℃(天然气的热值取4.2×107J/m3)

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【题目】工人用如图所示的装置在20秒内将重物提高5m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N,求:
(1)工人在此过程中所做的功;
(2)在此过程中该装置对物体做功的功率;
(3)该滑轮组的机械效率.

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