A. | 人可以跳得更高 | |
B. | 可以用天平准确测出物体质量 | |
C. | 同一个人能举起的物体的最大的质量为地球上的6倍 | |
D. | 可以用吸管喝饮料 |
分析 ①月球因为引力减小,可以跳的高一些.
②物体质量不会随位置的变化而变化.
③已知运动员在地球上能举起300N的物体,根据月球对物体的吸引力只有地球上所受重力的$\frac{1}{6}$可以得到运动员在月球举起的物体的重力,利用G=mg求出物体的质量,进一步得到在月球上举起的物体的质量;
④由于太空中没有介质(例如,大气),因此利用介质进行的活动到太空中都无法进行,并且在太空中失去重力作用,故用到重力来工作的活动也都无法进行,按此思路进行一一分析.
解答 解:
A、月球对物体的引力减小,人可以跳的更高一些,该选项说法正确,故A不符合题意;
B、月球引力是地球引力的六分之一,在月球上物体对托盘的压力和砝码对托盘的压力减小的程度相同,所以可以使用天平测量物体质量.故B不符合题意;
C.月球对物体的吸引力只有地球上所受重力的$\frac{1}{6}$,则在月球上举起的物体的重力G′=6G,由G=mg可得,在地球上物体的质量为m=$\frac{G}{g}$,在月球上能够举起物体的质量为m′=6×$\frac{G}{g}$=6m,故C不符合题意;
D、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;在太空中没有大气层,所以物体不受大气压强,不能用吸管吸饮料,故D错误符合题意.
故选D.
点评 本题的重点是根据太空与地球的不同,利用大气压和重力进行的活动在太空中都无法操作,然后对每一选项进行分析,得出答案.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功 | |
B. | 用吸管吸饮料是利用了大气压 | |
C. | 飞机前进时,机翼上下表面存在压强差,因而有压力差,从而产生升力,使飞机上升 | |
D. | 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 敲击船体是为了使铁锤振动发声 | |
B. | 敲击船体是利用声音向被困者传递能量 | |
C. | 贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 | |
D. | 贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的重力与质量的关系 | B. | 水的密度与体积的关系 | ||
C. | 水的质量与体积的关系 | D. | 水产生的压强与深度的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
过程 | 让小车三次从斜面同一高度自由滑下,使得小车在水平面上运动的初速度相同. | |
结论 | 可见,小车受到的阻力越小,速度减少得越慢.进一步推理:若运动的物体不受力的作用时,将做匀速直线运动. | |
方法 | 在推理过程中,主要应用了物理学中的实验推理法. | |
问题讨论 | 利用上述实验器材再加木块,可以探究动能与速度的关系.将小车分别从斜面的不同高度自由滑下,通过观察推动木块移动的距离,判断动能的大小. |
方法与步骤 | ①两端小盘里加相等的砝码,小车保持静止;若将两边的小盘放到同一侧,发现小车会运动.这里使用了对比实验法. ②小车静止,把小车转过一个角度后松手,小车会转动. | |
分析 | 二力平衡时,两个力的大小相等,方向相反,作用在同一物体且在同一直线上. | |
分析问题讨论 | 用硬纸片替换小车,在硬纸片静止后,用剪刀将硬纸片剪开,发现两片被剪开的硬纸片分别向两边运动.由此证明:二力平衡时,两个力还必须作用在同一物体上. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块受到的浮力大 | B. | 蜡块受到的浮力大 | ||
C. | 木块和蜡块受到的浮力相等 | D. | 条件不足,无法比较 |
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