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9.某小组的同学用图所示的装置做“比较不同物质的吸热能力”的实验.
(1)实验时,必须控制水和另一种液体的质量相同.
(2)用相同的加器给它们加热相同的时间,目的是让它们吸收相同的热量.
(3)加热10min后,观察到甲中的温度计示数由20℃升高到42℃,乙中的温度计由20℃升高到60°,由此可知水的吸热能力大于(填:大于或小于)未知液体的吸热能力.
(4)已知铁的吸热能力小于水的吸热能力,质量和温度相同的铁块和水,分别放出相同的热量后,把铁块投入水中,热量由水传给铁.

分析 (1)物体吸收热量的多少会受物体质量的影响,要探究不同物质的吸热能力,需控制质量相同;
(2)为使物质吸收相同的热量,应用相同规格的加热器加热相同时间;
(3)相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度变化小的,吸热能力较强;
(4)首先判断出水和铁块的末温高低,从而可判断出热量的传递方向.

解答 解:(1)由于物体吸收热量的多少还与物体的质量有关,所以比较水和其它物质的吸热能力,应控制水和另一种液体的质量相同;
(2)用相同的加器功率相同,通电相同的时间,可放出相同的热量,所以用相同的加器给它们加热相同的时间,目的是让它们吸收相同的热量;
(3)质量相同的水和液体吸收相同的热量,水温度升高42℃-20℃=22℃;
未知液体的温度升高60℃-20℃=40℃;
水的温度变化较小,可知水的吸热能力较强;
(4)铁的吸热能力小于水的吸热能力,质量和温度相同的铁块和水,分别放出相同的热量后,水温度降低较小,水的末温较高,所以热量由水传给铁.
故答案为:(1)质量;(2)热量;(3)大于;(4)水;铁.

点评 本题是探究不同物质吸热能力的实验,要掌握实验中应控制的变量,并要注意相同情况下,温度变化越小,表示物质的吸热能力越强.

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时间/min891011121314
温度/℃96979898959898
(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为98℃,可能的原因是当地的大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;
(5)小滨将正在沸腾撤的水拿走后,发现水停止沸腾,从而说明了:水沸腾时需要满足的条件是:①达到沸点;②持续吸热.

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