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    【题目】电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具（如图所示）。电动骑行时，蓄电池给车上的电动机供电，为车提供动力。下表是某种型号电动自行车主要的技术参数。问：

    （1）该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大？

    （2）行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2，某中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶，试计算地面受到的压强是多大？（g取10N/kg，中学生体重取50 kg）

    （3）从环保的角度考虑，与摩托车相比，电动自行车有什么优点？（列举两条）

    【答案】（1）I额===6.7A ⑵8.5×104 Pa ⑶电动自行车更节能减排 电动自行车噪音低

    【解析】

    试题分析：（1）根据P=UI得：I=P/U电动自行车以额定功率行驶时的工作电流：I=P/U=240W/36V=6.67A

    （2）由题意可知，电动自行车行驶时对地面的压力等于电动自行车的重力与中学生的重力之和，所以电动自行车对地面的压力为：F=G总=（m车+m人）g=（50kg+35kg）10N/kg=850N，电动自行车行驶时与地面的接触面积：S=2×0.005m2=0.01m2，则电动自行车行驶时对地面的压强：P=F/S=850N/0.01m2==8.5×104Pa。

    （3）摩托车使用的是汽油机，它工作时要消耗汽油，而汽油在燃烧时并不能完全的燃烧，且汽油机工作时会排出大量的废气，废气带走相当多的热量白拜浪费掉了，所以汽油机的效率不是很高，约为40%；而电动自行车使用的是电动机，它工作时将电能转化为动能，不会产生废气，且由于电动机的效率比较高为80%，所以电动机更节能一些。所以，从环保的角度考虑，与摩托车相比，电动自行车就是没有噪音。节能、噪声小、无尾气等。

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    【题目】“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．

    （1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材 __________

    （2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内．

    （3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比? 请说出一种方法：_____。

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    【题目】如图是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8V，电源电压未知，请你将实验过程补充完整．

    （1）如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）．

    （2）实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为 A，则灯泡的额定功率为 W．

    （3）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；

    ① （填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ；

    ②闭合开关S、S2，断开S1， （选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；

    ③灯泡额定功率的表达式为：P= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】归纳式探究-研究带电粒子在回旋加速器中的运动：

    （1）磁体周围存在磁场，磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小．磁感应强度大的地方，磁感线密；磁感应强度小的地方，磁感线疏．

    条形磁体外部的磁感线分布如图甲所示，则a、b两点磁感应强度较大的是 ．

    磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．

    （2）回旋加速器的原理如图乙所示，D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒，被置于与盒面垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中，它们接在电压一定的交流电源上，从D1的圆心O处释放不同的带电粒子（加速度可以忽略，重力不计），粒子在两金属盒之间被不断加速，最终离开回旋加速器时，获得一定的最大动能．改变带电粒子质量为m，电荷量为q，磁感应强度B，金属盒半径R，带电粒子的最大动能Ek随之改变．得到数据如表：

    次数

    m/kg

    q/C

    B/T

    R/m

    Ek/J

    1

    3.2×10-27

    1.6×10-19

    1×10-2

    1

    4×10-16

    2

    6.4×10-27

    1.6×10-19

    1×10-2

    1

    2×10-16

    3

    3.2×10-27

    4.8×10-19

    1×10-2

    1

    36×10-16

    4

    6.4×10-27

    1.6×10-19

    2×10-2

    1

    8×10-16

    5

    1.6×10-27

    1.6×10-19

    1×10-2

    3

    72×10-16

    ①Ek= k ，其中k= （填上数值和单位）．

    ②对于同一带电粒子．在不同的同旋加速器中，要获得相同的最大动能，则金属盒半径R与磁感应强度B的关系可以用图象中的图线 表示．

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    【题目】如图所示为某品牌蒸汽挂烫机，为了便于移动，它底部装有四个轮子．其工作原理是：底部的储水箱注满水后，水通过进水阀门流到发热体迅速沸腾，并变成灼热的水蒸气，不断喷向衣物，软化衣物纤维．下表是这种蒸汽挂烫机的部分参数．[g=10N/kg，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg]

    发热功率

    880W

    额定电压

    220V

    储水箱注满水量

    2kg

    挂烫机净重

    4kg

    轮子与地面接触的总面积

    12cm2

    （1）储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强是多少？

    （2）该蒸汽挂烫机正常工作时通过发热体的电流是多少？

    （3）如果发热体每分钟能把25g水由20℃加热至100℃，在这一过程中水吸收了多少热量？发热体产生多少热量

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    【题目】如图所示的电路中，电源电压是12V且保持不变，R1=R3=4Ω, R2＝6Ω.试求：

    （1）当开关S1、S2断开时，电流表和电压表示数各是多少？

    （2）当开关S1、S2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少？（8分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则

    A.灯L短路

    B.灯L断路

    C.电阻R断路

    D.电阻R短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示。

    ⑴在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力fA的方向向＿＿＿＿＿，大小应该等于弹簧测力计＿＿＿＿的示数（填“C”或“D”）。

    ⑵实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数。经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示。放置细圆木条是为了消除＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间的摩擦力对实验的影响。

    ⑶同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2 N，弹簧测力计D的示数如图所示。由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力FA＝＿＿＿＿N。

    ⑷请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小周利用如图所示的装置探究螺线管一端的磁与电的关系。螺线管没有通电时，小磁针N极指向如图(a)所示，螺线管通电后，小磁针N极指向如图(b)、(c)、(d)和(e)所示。根据图中的操作和实验现象：

    (1)小周分析比较图(a)、(b)或(a)、(c)得到的结论是：“螺线管通电后周围存在磁场”。请判断小周的结论正确与否并简要说明理由。________________________________________。

    (2)请你分析比较图(b)、(c)、(d)和(e)得出初步结论：________________________________。

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