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    18．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员．运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力）．下列说法正确的是（　　）
    A．从O点到C点运动员速度一直减小
    B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大
    C．从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小
    D．从O点到A点运动员的机械能不变

    分析 （1）当重力大于弹性绳对运动员拉力时，运动员做加速运动；当弹性绳对运动员拉力大于重力时，运动员做减速运动．
    （2）从O点到A点、从A点到C点两个过程的机械能变化情况不同．

    解答 解：
    AC、从O点到A点的过程中，运动员在重力作用下做加速运动，速度越来越大；
    由题意可知，从A点到B点的过程中，重力大于弹性绳对运动员的拉力，运动员做加速运动，因此速度越来越大；
    从B点到C点的过程中，弹性绳对运动员的拉力大于重力，运动员做减速运动，运动员的速度逐渐减小，到达C点时，速度为零；故AC错误；
    BD、由于不计空气阻力，从O点到A点，运动员的重力势能转化为动能，运动员的机械能不变；
    从A点到C点，弹性绳的形变程度逐渐增大，运动员的机械能逐渐转化为弹性绳的弹性势能，所以运动员的机械能减小；故B错误，D正确；
    故选D．

    点评 解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当合力方向与速度方向相同时，速度增大，当合力方向与速度方向相反时，速度减小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图，将铅笔一端削尖，用两只手的食指分别压住铅笔的两端，笔尖这端食指感到疼，说明力的作用是相互的；铅笔两端对左、右手指的压力大小相等（相等或不等），观察到笔尖这端食指凹陷的深，说明压力的作用效果与受力面积有关；增大压力，凹陷得更深了，又说明受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显•

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．紧急情况逃生时，使用普通破窗锤产生的碎玻璃容易伤人．如图为一种新型破窗锤，使用时将吸盘吸附在窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃而不会伤到人．下列有关说法错误的是（　　）
    A．吸盘能吸附在窗玻璃上是由于受到大气压的作用
    B．若吸盘面积太小，则拉长弹性绳时容易脱落
    C．锤头前端做得比较尖是为了增大压力
    D．手不断向左拉动新型破窗锤的过程中，人的拉力要不断变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（　　）
    A．在青海火车站热水取水处，小明看到提示说“高原水温93℃”，是因为水的沸点与气压有关
    B．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发散热
    C．夏天，在电风扇下吹风，人感觉凉爽，这是因为吹风可以降低室内的温度
    D．用久了的灯泡会发黑，这是灯丝先升华后凝华的现象形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向右移动过程中（　　）
    A．电压表示数变小B．电流表示数变大
    C．小灯泡变暗D．电路的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．

    （1）请你在图甲中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉，要求滑片向左移动时灯泡变亮）．
    （2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是C．（填写选项）
    A、检查电路是否断路
    B、更换小灯泡
    C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）实验中，小明移动滑动变阻器的滑片到某点时，电压表的示数如图乙所示，为2.7V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片向右（选填“左”或“右”）端移动．
    （4）他又移动滑片，记下了几组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的
    I-U图象，根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是0.75W．
    （5）他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻，发现小灯泡的电阻值是变化的，产生这一现象的原因是灯泡电阻受温度的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、滑动变阻器有A规格：“200Ω 2A”、B规格：“50Ω 1A”可选、导线若干．

    （1）本实验应该选择B（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器，该实验中滑动变阻器的主要作用是调节滑动变阻器两端的电压使其达到额定电压．
    （2）小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是连接电路时，没有断开开关，出现上述故障的原因可能是灯泡断路．
    （3）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.5V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为0.65W．
    （4）完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其它的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：
    ①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$；
    ②再将开关S2拨到触点“2”，滑动变阻器的滑片应位置不变（填“向左调”、“向右调”或“位置不变”），读出电流表的示数I；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=2.5V×（I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$）（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图．其中A和B为两个金属块，电磁继电器上方悬挂有一个条形磁体．接通电源后，当水位未到达B时，条形磁体的N极指向地理北极；当水位到达B时，红灯亮；若控制电路中的电源左端为正极，则通电螺线管的上端为N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（　　）
    A．在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表没有示数
    B．不能在a、b两点间接入一个电流表
    C．在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W
    D．在a、b两点间接入一个“3V  0.5A”的小灯泡，小灯泡不能正常发光

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