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    小华利用家里的放大镜(焦距已知)、蜡烛、火柴、光屏(白纸板)，做探究凸透镜成像规律的实验．

    (1)还需要添加的实验器材是：________．

    (2)观察并记录凸透镜所成像的情况时，应测量________；在记录中，除测量数据外，还应记录________________________．

    (3)小华看到装满清水的透明玻璃酒杯很像一个凸透镜(如图所示)，就想探究它是否具有凸透镜的性质．请你帮他想出一个验证的方法．

    答案：
    解析：

    　　(1)刻度尺

    　　(2)物距和像,距像的性质

    　　(3)方法①将一个物体放到酒杯后面不同位置，透过酒杯，能否看到正立、放大的像(或倒立、缩小的像)，如能看到，说明它具有凸透镜的性质

    　　方法②让太阳光从侧面射向酒杯，如能看到它把太阳光会聚，说明它具有凸透镜的性质


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华利用家里的放大镜（焦距已知）、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验．
    （1）还需要添加的实验器材是：
    刻度尺
    刻度尺
    ．
    （2）观察并记录凸透镜所成像的情况时，应测量
    物距和像距
    物距和像距
    ；在记录中除了测量数据外，还应记录
    像的性质
    像的性质
    ．
    （3）小华看到装满清水的透明玻璃酒杯很像一个凸透镜，就想探究它是否具有凸透镜的性质，请你帮她想出一个验证的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验．
    （1）在实验前，他把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在地面上得到一个最小最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离15cm，则此凸透镜的焦距约是
    15
    15
    cm，这样测焦距的根据是
    凸透镜的焦点和焦距定义
    凸透镜的焦点和焦距定义
    ． 
    （2）还需要添加的实验器材是：
    刻度尺
    刻度尺
    ?
    （3）实验时，小华先在桌面上画一条直线，并从左至右依次放置蜡烛、
    凸透镜
    凸透镜
    和
    光屏
    光屏
    ，再调整
    凸透镜
    凸透镜
    和
    光屏
    光屏
    的高度，使它们的中心和烛焰的中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ?其目的是
    使像成在光屏的中心
    使像成在光屏的中心
    ．
    （4）当烛焰离透镜35cm时，光屏应在透镜的另一侧距透镜
    15cm～30cm
    15cm～30cm
    范围内移动，在光屏上会呈现一个清晰的
    倒立
    倒立
    的
    缩小的实
    缩小的实
    像．
    （5）当烛焰由距凸透镜35cm处移至30cm处，此时光屏在距透镜
    30
    30
    cm处会接收到一个清晰的
    倒立
    倒立
    的
    等大的实
    等大的实
    像．
    （6）当烛焰移至距凸透镜20cm处时，在透镜的另一侧移动光屏到某一位置，在光屏上会呈现一个清晰的
    倒立
    倒立
    、
    放大
    放大
    的
    实
    实
    像，此时光屏到透镜的距离大于
    30
    30
    cm
    （7）当烛焰移至距凸透镜10cm时，无论怎样移动光屏，光屏上
    不会
    不会
     （选填“会”或“不会”）呈现烛焰的像，这时应该移去
    光屏
    光屏
    ，透过
    凸透镜
    凸透镜
    向
    蜡烛
    蜡烛
    观察，就能看到一个清晰的
    正立
    正立
    的
    放大的虚
    放大的虚
    像．
    （8）实验过程中光屏上始终找不到像的原因：①
    可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上
    可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上
    ；②
    可能是蜡烛和光屏之间的距离小于凸透镜的4倍焦距
    可能是蜡烛和光屏之间的距离小于凸透镜的4倍焦距
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年苏教版初中物理八年级上4.3探究凸透镜成像的规律练习卷（解析版） 题型：实验题

    小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏(白纸板)，做探究凸透镜成像规律的实验．

    (1)在实验前，他把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在地面上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，测得光斑到透镜中心的距离_______是15cm，则此凸透镜的焦距约是_______cm，这样测焦距的根据是_______。

     (2)还需要添加的实验器材是：_______· 

      (3)实验时，小华先在桌面上画一条直线，并从左至右依次放置蜡烛、_______和_______,再调整_______和_______的高度，使它们的中心和烛焰的中心大致在_______·

      (4)当烛焰离透镜35cm时，光屏应在透镜的另一侧距透镜_______范围内移动，在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像．

      (5)当烛焰由距凸透镜35cm处移至30cm处，此时光屏在距透镜_______cm处会接收到一个清晰的_______、_______的_______像．

      (6)当烛焰移至距凸透镜20cm处时，在透镜的另一侧移动光屏到某一位置，在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像，此时光屏到透镜的距离大于_______cm．，

      (7)当烛焰移至距凸透镜10 cm时，无论怎样移动光屏，光屏上_______ (选填“会”或“不    会”)呈现烛焰的像，这时应该移去_______，透过_______向_______观察，就能看到一个清晰的_______、_______的_______像．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华利用家里的放大镜（焦距已知）、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验．
    （1）还需要添加的实验器材是：________．
    （2）观察并记录凸透镜所成像的情况时，应测量________；在记录中除了测量数据外，还应记录________．
    （3）小华看到装满清水的透明玻璃酒杯很像一个凸透镜，就想探究它是否具有凸透镜的性质，请你帮她想出一个验证的方法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验．
    （1）在实验前，他把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在地面上得到一个最小最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离15cm，则此凸透镜的焦距约是______cm，这样测焦距的根据是______． 
    （2）还需要添加的实验器材是：______?
    （3）实验时，小华先在桌面上画一条直线，并从左至右依次放置蜡烛、______和______，再调整______和______的高度，使它们的中心和烛焰的中心大致在______?其目的是______．
    （4）当烛焰离透镜35cm时，光屏应在透镜的另一侧距透镜______范围内移动，在光屏上会呈现一个清晰的______的______像．
    （5）当烛焰由距凸透镜35cm处移至30cm处，此时光屏在距透镜______cm处会接收到一个清晰的______的______像．
    （6）当烛焰移至距凸透镜20cm处时，在透镜的另一侧移动光屏到某一位置，在光屏上会呈现一个清晰的______、______的______像，此时光屏到透镜的距离大于______cm
    （7）当烛焰移至距凸透镜10cm时，无论怎样移动光屏，光屏上______ （选填“会”或“不会”）呈现烛焰的像，这时应该移去______，透过______向______观察，就能看到一个清晰的______的______像．
    （8）实验过程中光屏上始终找不到像的原因：①______；②______．

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