【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为6V,小灯泡L上标有“6V,3W”的字样,电阻R1的阻值为8Ω,滑动变阻器R2上标有“10Ω,2A”的字样.求:
(1)小灯泡L正常工作时的电阻;
(2)开关S1与S2都断开,S闭合时,R1在10min内产生的热量;
(3)当开关S1、S2、S都闭合,电流表的示数为1.5A时,R2消耗的电功率.
【答案】
(1)
解:由P= 得:灯泡正常工作时的电阻RL= = =12Ω;
答:小灯泡L正常工作时的电阻12Ω
(2)
解:开关S1与S2都断开,S闭合时,灯泡和R1串联,
电路中的电流:I= = = =0.3A,
R1在10min内产生的热量:Q=I2R1t=(0.3A)2×8Ω×10×60s=432J;
答:R1在10min内产生的热量432J
(3)
解:当开关S1、S2、S都闭合,R1被短路,灯泡和滑动变阻器并联,小灯泡正常工作,
由P=UI得:灯泡中的电流IL= = =0.5A,
R2支路电流I2=I′﹣IL=1.5A﹣0.5A=1A,
R2消耗的电功率:P2=UI2=6V×1A=6W.
答:R2消耗的电功率6W
【解析】(1)根据P= 求出灯泡正常工作时的电阻;(2)开关S1与S2都断开,S闭合时,灯泡和R1串联,根据I= 求出电路中的电流,再根据Q=I2R1t求出R1在10min内产生的热量;(3)当开关S1、S2、S都闭合,R1被短路,灯泡和滑动变阻器并联,小灯泡正常工作,电流表测量干路电流,根据P=UI求出灯泡中的电流,再求出R2支路电流,根据P=UI2求出R2消耗的电功率.此题主要考查的是学生对电功率、欧姆定律、焦耳定律计算公式的理解和掌握,综合性很强,弄懂电路的连接方式是解决此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“固体的熔化规律”实验时,小东在老师的指导下,采用了如图所示的实验装置,对于这种装置的说法不正确的是( )
A. 能够使被研究的物体均匀受热
B. 可适当延长固体熔化时间,便于观察现象和记录数据
C. 它适用于一切固体的熔化实验
D. 在组装此实验时应该自下往上比较恰当
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。
(1)请解释塞子被弹起的原因
(2)说一说整个过程中能量转化的过程
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,一个边长为10cm的正方体木块A放在圆筒形的容器的底部,容器的底部水平,木块A的密度ρ水=0.6×103kg/m3 , 另一个实心的立方体小铁块B重2N.求:
(1)木块A的质量;
(2)木块A对容器底部的压强;
(3)将小铁块B放在A的上面,缓慢向容器内倒水直到水注满容器,木块稳定时,木块A露出水面的体积.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小明在学习电磁感应现象时.探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向).下列分析、比较以及结论正确的是( )
A.比较甲、乙两图.说明感应电流方向与磁场方向无关
B.比较乙、丙两图,说明感应电流方向与导体运动方向有关
C.比较甲、丙两图,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关
D.由图丁可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】取两个焦距不同的放大镜,一只手握住一个,通过两个透镜看前面的物体,如图所示,调整两个放大镜问的距离,直到看得最清楚为止.物体变大了还是变小了?把两个放大镜的位置前后对调,你有什么新的发现?为什么要用两个焦距不同的放大镜?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了保护湿地的生态环境,游客在湿地景区内游览时需乘坐新型电车.
景区观光公路全长18km,游客乘电车游览全程需要2h,电车的平均速度是多少?
满载的电车在水平地面上静止时,车和人的总质量是1600kg,轮胎与地面的接触面积是,电车对地面压强是多少?取
电车在某段水平公路上沿直线匀速行驶2km,电车受到的阻力是1500N,那么在这段路程内电车牵引力做功是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,人漂浮在死海上看书,下列分析正确的是( )
A.海水的密度小于人体的密度
B.人所受的重力小于人所受的浮力
C.人所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力
D.人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力
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