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    判断正误
    （1）在测量范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大．（
    √
    √
    ）
    （2）使用弹簧秤读数时，视线必须与刻度面垂直．   （
    √
    √
    ）
    （3）使用弹簧测力计前应先观察测力计的指针是否与零刻线对齐（
    √
    √
    ）
    分析：在弹性限度内，弹簧所受的力越大，其形变越大，这是弹簧的基本特性．依据这一特性制成的弹簧测力计，在使用时有着自己特定的规则要求．
    解答：解：（1）弹簧既可以被拉伸，也可以被压缩，在弹性限度内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大，这是正确的；
    （2）在使用弹簧秤读数时，如果视线斜视会造成读数的偏大或偏小，必须使视线与刻度面垂直，这是正确的；
    （3）弹簧测力计的指针如果一开始就指在一定示数上，会使测量结果偏大，而如果达不到零刻度线，则会使最终结果偏小，因此一定要在使用前先校零，这是正确的．
    故答案为：（1）√；（2）√；（3）√．
    点评：此题考查了弹簧的基本特性，弹簧测力计读数和校零的基本要求，这都是我们学习弹簧测力计时必须了解和掌握的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、小华和小强两位同学准备了四、五个灯泡和其它一些合适的电路元件，其中两只小灯泡L1、L2的规格完全相同．他们按如图所示的电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”的实验，探究过程如下：

    （1）用两节干电池串联作为电源，连接如图所示电路，分别把电路中的A、B、C各点断开，把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格中；
    （2）用三节干电池串联作为电源，重复上述实验操作．实验记录如下：
    实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
    1 0.21 0.21 0.42
    2 0.28 0.28 0.56
    他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，并且各支路的电流相等．
    （1）请你通过分析、评估，判断他们的正误．
    其中正确的是：
    并联电路中干路的电流等于各支路电流之和
    ；
    其中错误的是：
    各支路的电流相等
    ．
    （2）请你指出他们探究方案的缺陷？并提出改进意见．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    判断正误
    （1）在测量范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大．（______）
    （2）使用弹簧秤读数时，视线必须与刻度面垂直．　 （______）
    （3）使用弹簧测力计前应先观察测力计的指针是否与零刻线对齐（______）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    判断正误
    （1）在测量范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大．（______）
    （2）使用弹簧秤读数时，视线必须与刻度面垂直．   （______）
    （3）使用弹簧测力计前应先观察测力计的指针是否与零刻线对齐（______）

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    科目：初中物理 来源：《7.2 力的测量》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    判断正误
    （1）在测量范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大．（    ）
    （2）使用弹簧秤读数时，视线必须与刻度面垂直．   （    ）
    （3）使用弹簧测力计前应先观察测力计的指针是否与零刻线对齐（    ）

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