A. | 课桌的高度 | B. | 铅笔的长度 | C. | 黑板的宽度 | D. | 物理课本的厚度 |
分析 此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识,选出符合题意的选项.
解答 解:
A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项不符合题意;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新铅笔的长度与此差不多,在20cm左右.此选项符合题意;
C、教室的宽度在8m左右,黑板的长度大约是教室宽度的一半,在4m=400cm左右.此选项不符合题意;
D、中学生的食指宽度在1cm左右,物理课本的厚度与此差不多,在1cm左右.此选项不符合题意.
故选B.
点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,分子的直径在0.1nm左右,地球的半径在6400km左右.等等.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
B. | 物体吸收热量时,温度不一定升高 | |
C. | 温度相同的两个物体之间可能发生内能的转移 | |
D. | 物体的温度升高,一定是对物体做了功 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com