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1.图中弹簧测力计的分度值为0.2N,所测物体的重力为2.2N.

分析 由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数,弹簧测力计的示数等于物体的重力.

解答 解:
由图示弹簧测力计可知,其分度值为0.2N,示数为2.2N,所以物体重力G=2.2N.
故答案为:0.2;2.2.

点评 本题考查了弹簧测力计读数,是一道基础性题目.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.夏天,小萌为解渴买了一支冰棒,她发现硬邦邦的冰棒上黏着“白花花的粉”;一剥去包装纸,冰棒上就冒“白气”;她把这支冰棒放进茶杯里,不一会儿,茶杯外壁会出“汗”.请任选两种现象进行解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图乙所示:

(1)如图甲所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑.由此可知,凸透镜对光有会聚作用,它的焦距是10.0cm.
(2)实验中,燃烧的蜡烛逐渐变短,光屏上的像逐渐向上(填“上”或“下”) 移动.为了使像成在光屏的中心,应将凸透镜向下调整(填“上”或“下”).
(3)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为12cm时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是放大倒立、实(选填“放大”“缩小”或“等大”) 的像,生活中常用的投影仪就是利用这个原理制成的.
(4)点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置,如图丙所示,其中蜡烛放在a处所得到的实像最小,放在d处得到的正立的虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.质量相等、由不同物质组成的甲、乙两个物体,升高相等的温度时,甲吸收的热量比乙吸收的热量多,则(  )
A.甲的比热容大于乙的比热容B.甲的比热容小于乙的比热容
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16.下列实例中,属于增大压强的是(  )
A.坦克装有履带B.刀刃磨得锋利
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.电路如图,电阻R1=10Ω,滑动变阻器的最大阻值R2=20Ω,电源电压为12V,当滑动变阻器的滑片P由b端滑至a端时,电流表示数变化的范围是0.4A~1.2A;电压表示数变化的范围是8V~0V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是天平,目的是控制水和沙子的质量相等.
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?不正确,理由是相同的酒精灯加热相同的时间,酒精燃烧放出的热量相等.
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸热多一些.
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,沙子温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是A.
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽.
  质量/g 升温10℃所需时间/s 升温20℃所需时间/s 升温30℃所需时间
 沙子 30 64 89 124
 水 30 96 163 220

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图中物理学家名字被用作功的单位的是A,被用作功率的单位的是E. (填序号)请任选其中一位物理学家,写出他对物理的一项贡献:帕斯卡发现了帕斯卡原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的滑动摩擦.(填“滑动”、“静”或“滚动”)

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