分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
(3)要注意速度计上的单位以及指针所指示的数值.
解答 解:
由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm刻度线对齐,右侧与1.60cm对齐,所以物体的长度为L=1.60cm;
(2)温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“0”在“10”的下方,所以显示的温度高于0℃,为2℃;
(3)图中速度计上的单位是km/h,指针指示的数值是80,因此速度为80km/h.
故答案为:(1)1.60;(2)2;(3)80.
点评 此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法,在读数前一定要观察仪器的量程和分度值;需要注意的是长度的测量需要进行估读,
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光屏向右移,能接收到清晰放大的实像 | |
B. | 光屏向左移,能接收到清晰放大的实像 | |
C. | 光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像 | |
D. | 无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | (m/V)/g•cm3 |
1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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