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    如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置，烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中电阻丝的电阻R1＞R2，下列选项中正确的是（　　）
    A、在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系B、在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系C、在甲图中，闭合开关一段时间后，B瓶中温度计的示数更高D、乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某电焊机输出电压40V、输出功率2000W．各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表．从安全角度考虑，应选择作为电焊机输出导线的是（　　）
    导线序号
    导线规格    		 A B C D
    导线横截面积S/mm2 2.5 4 6 10
    安全载流量I/A 28 37 47 68
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图中“+”、“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用电池组（两节新干电池）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．

    （1）如图甲是部分连接的实物图，请你用笔画线代替导线完成电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮．
    （2）在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表
     
    ．
    （3）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光的现象，检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数恢复了正常．这种现象是接触不良造成的，因为接触不良的地方电阻值变
     
    ，从而出现上述实验现象．实际家庭电路中发生接触不良是很危险的，依据焦耳定律，接触不良造成局部
     
    ，从而引发火灾，必须避免．
    （4）实验中，一段硬导线的接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）正确的示意图（图乙）是
     
    ．
    （5）按电路图正确连接电路，并排除有关故障，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
    电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
    2.00.200.40
    2.50.220.55
    3.00.250.75
    通过上表数据，可知小灯泡的额定功率为
     
    W，还可得出关于灯丝电阻变化的结论是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究“电功率与电阻的关系时”，选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光，下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（　　）
    A、R1＞R2   P1＞P2B、R1＜R2  P1＜P2C、R1＞R2   P1＜P2D、R1＜R2   P1＞P2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，电阻丝浸在质量相同、初温相同的煤油中，在闭合开关进行实验的过程中（　　）
    A、要保持电阻R1、R2两端的电压相同B、B瓶电阻丝中的电流比A瓶电阻丝中的大C、用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少D、在时间内相同时，两瓶中煤油吸收的热量相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，其原因是（　　）
    A、通过电炉丝的电流大B、通过电炉丝的电流小C、电炉丝的通电时间长D、电炉丝的电阻大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某暖手宝的袋内装有1kg的水，当暖手宝的发热丝通过的电流为5A时，袋中的水从20℃加热至70℃后指示灯熄灭，所需要的时间为210s．此过程水吸收的热量是
     
    J；不计热损失，则加热电阻为
     
    Ω．（水的比热容为4.2×103J/（kg?℃））．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在如图的家庭电路中，小凌闭合开关后，发现电灯正常发光，他站  在  一干燥的木凳上，用完好的试电笔正确的测试图中的a、b、c三点，使试电笔氖管发光的是（　　）
    A、aB、bC、cD、a、b、c三点都不发光

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