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炎热的夏季,小明和同学们在沙滩上玩耍.
他发现了下列几种现象:(1)走进水里,感觉水温明显比沙滩温度低;(2)戴着墨镜,看见周围的景物都呈褐色;(3)从水中走出来,风一吹,身体有冷的感觉;(4)从地面跳起时,沙滩上留下更深的凹痕等.
请你运用所学的物理知识,解释两个现象.(注:现象一必须解释,其他任选一项解释)
解释现象________:
解释现象________:

解:(1)走进水里,感觉水温明显比沙滩温度低的原因是:炎热的夏天,相同质量的水和沙子所吸收的热量是相同的,由于水的比热容大,故水温度升高的慢;而沙子的比热容小,故沙子温度升高的快,故造成了以上的结果.
(2)戴着墨镜,看见周围的景物都呈褐色的原因是:此时观察物体时,其所反射的色光通过墨镜时,其他颜色的色光都被镜片吸收了,只有与墨镜片相同颜色的色光能通过镜片,故此时看到周围的景物都呈褐色的.
(3)从水中走出来,风一吹,身体有冷的感觉;其原因是:风一吹加快了身体表面的空气流动,促进了身体表面水份的蒸发,由于蒸发是吸热的,即会从人体带走一部分热量,故人回感到冷;
(4)地面小明和同学的支持力和小明和同学对地面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反.且小明和同学静止在地面上时,受到重力和地面的支持力,之所以能起跳,是因为地面对小明和同学的支持力大于小明和同学的重力,故由于物体间力的作用是相互的,所以此时小明和同学对地面的压力大于自身的重力,故此时的凹痕更深.
故答案为:(1)造成现象一的原因是:水的比热容比沙子的比热容大造成的;(2)造成现象三的原因是:风加快了空气流动.促进了水的蒸发,且蒸发是吸热的.
分析:(1)单位质量的某种物质温度每升高或降低1℃所吸收或放出的热量就是该种物质的比热容,在自然界中,水的比热容是最大的,同时在分析该类问题时应用控制变量的思维来考虑;
(2)对于透明物体的颜色是由透过它的色光颜色决定的;
(3)影响蒸发快慢的因素有三个:即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况;且蒸发是吸热的;
(4)地面小明和同学的支持力和小明和同学对地面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反.且小明和同学静止在地面上时,受到重力和地面的支持力,之所以能起跳,是因为地面对小明和同学的支持力大于小明和同学的重力,故由于物体间力的作用是相互的,所以此时小明和同学对地面的压力大于自身的重力,故此时的凹痕更深.
点评:该题考查了比热容的应用、物体呈现不同颜色的原因、蒸发吸热和作用力、反作用力的关系,是一道综合题,难度较大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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炎热的夏季,小明和同学们在沙滩上玩耍.
他发现了下列几种现象:(1)走进水里,感觉水温明显比沙滩温度低;(2)戴着墨镜,看见周围的景物都呈褐色;(3)从水中走出来,风一吹,身体有冷的感觉;(4)从地面跳起时,沙滩上留下更深的凹痕等.
请你运用所学的物理知识,解释两个现象.(注:现象一必须解释,其他任选一项解释)
解释现象
造成现象一的原因是:水的比热容比沙子的比热容大造成的
造成现象一的原因是:水的比热容比沙子的比热容大造成的

解释现象
造成现象三的原因是:风加快了空气流动.促进了水的蒸发,且蒸发是吸热的.
造成现象三的原因是:风加快了空气流动.促进了水的蒸发,且蒸发是吸热的.

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科目:初中物理 来源:2011年山东省青岛26中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

综合作图:
炎热的夏季,小明和同学们在沙滩上玩耍.
他发现了下列几种现象:(1)走进水里,感觉水温明显比沙滩温度低;(2)戴着墨镜,看见周围的景物都呈褐色;(3)从水中走出来,风一吹,身体有冷的感觉;(4)从地面跳起时,沙滩上留下更深的凹痕等.
请你运用所学的物理知识,解释两个现象.(注:现象一必须解释,其他任选一项解释)
解释现象______:
解释现象______:

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