[题目]小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变.实验用到的电阻阻值分别为5Ω.10Ω.15Ω.20Ω.25Ω．(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．(2)实验中多次改变R的阻值.调节滑动变阻器的滑片.使电压表示数保持不变.记下电流表的示数.得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．①由图象可以� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）________．

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．

①由图象可以得出结论： ____________________________________．

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来断开开关，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，然后将滑动变阻器的滑片向 _______移动（填“左”或“右”），使电压表示数为________V时，读出电流表的示数．

（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器．

【答案】略电压一定时，导体中的电流与电阻成反比左 2.5 35

【解析】（1）变阻器按一上一下原则接入电路中，电压表并联在电阻两端，如下所示：

（2）由图丙可知，电阻与对应的电流之积为U=RI=5Ω×0.5A=…=25Ω×0.1A=2.5V为定值，即电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；

（3）研究电流与电阻关系时，要控制电压不变为2.5V，当小明将10Ω的电阻接入电路，由分压原理，电压表示数增大，根据串联电路电压的规律，要增大变阻器分得的电压，由分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻大小，即将滑动变阻器的滑片向左移动，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．

（4）电源电压为6V，由串联电路电压的规律，变阻器分得的电压U滑=6V-2.5V=3.5V，变阻器的电压为电压表示数的，由分压原理，变阻器连入电路中的阻值，即为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

故答案为：（1）如图所示；

（2）①电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；②左；2.5；（3）35．

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（1）同组的小李同学在检查线路时发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线______（不能与其他导线交叉）．

（2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是_______．

（3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为_______W；为了测定小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向_______（A/B）端移动，直到电压表示数为_______，读出电流表的示数，计算小灯泡正常发光时的电阻.

（4）在此实验的基础上，老师又出示阻值约为数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法测量其阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：_______．接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻R（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：