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【题目】小飞同学在“实验能力考查”复习时,做了“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”实验。

1)清点实验器材后,他观察的弹簧测力计如图所示,该测力计的量程为_____N

2)将木块放在水平木板上,100g钩码放在木块上,他反复练习用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,并观察弹簧测力计的示数。熟练后,小飞分别测出木块在不同水平面滑动时受到的拉力(弹簧测力计的示数),如图所示,请参考小飞的实验将相关数据记录在下表中。

试验次数

压力情况

接触面情况

弹簧测力计示数F/N

1

100g钩码和一个木块

木板

_____

2

100g钩码和一个木块

棉布

_____

3

100g钩码和一个木块

毛巾

_____

3)根据二力平衡条件,弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,滑动摩擦力大小等于_____大小。实验中在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面_____,从而增大了摩擦力,使实验效果更明显。

4)通过分析实验数据,小飞可以得出结论是_____

【答案】0﹣5; 0.8 1.0 1.6 拉力(弹簧测力计的示数) 压力 在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

【解析】

1)观察如图的弹簧测力计,该测力计的量程为05N

2)根据力如图填写下表:

试验次数

压力情况

接触面情况

弹簧测力计示数F/N

1

100g钩码和一个木块

木板

0.8

2

100g钩码和一个木

棉布

1.0

3

100g钩码和一个木块

毛巾

1.6

3)根据二力平衡条件,弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,水平方向上受到平衡力的作用,故滑动摩擦力大小等于拉力(弹簧测力计的示数)大小;

实验中对水平支持面的压力大小等于物体的重力大小,故他在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面压力,从而增大了摩擦力,使实验效果更明显。

4)如图中,压力大小不变,从左向右接触面越来越粗糙,滑动摩擦力也越来越大,故通过分析实验数据,小飞可以得出结论是:在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。

1)实验中通过观察______来判断电路中是否有感应电流;

(2)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿______选填“上下”或“左右”方向运动时,电流表指针会发生偏转,利用这一原理可制成______

(3)若要增大灵敏电流计的指针偏转的角度,可以采取的方法有:______答出一种方法即可

(4)如果将灵敏电流计换成______,可以研究磁场对通电导体的作用。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员进行了如下操作:在甲地利用电源(电压恒为6V)、定值电阻R0(阻值为20Ω)、电压表(量程为0-3V)以及开关等与输电线组成了一个检测电路(如图所示,电压表未画出)闭合开关后,电压表示数为2V。根据题意判定电压表的连接位置应该在________(选填)位置,短路位置离甲地的距离为________km

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少是否有关的实验中,连接了如图所示的电路,主要实验步骤如下:

1选用电磁铁接线柱ac接入电路KM之间,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到某位置,使电磁铁下端靠近并吸引大头针,观察电磁铁接入电路的线圈匝数n和吸引大头针的个数N断开开关,将nN的数据记录在表格中;

2将电磁铁接线柱ab接入电路KM之间,闭合开关,使电磁铁下端靠近并吸引大头针,观察电磁铁接入电路的线圈匝数n和吸引大头针的个数N,断开开关,将nN的相应数据记录在表格中。

根据以上叙述,回答下列问题

1这个实验中,用__________________________表示电磁铁磁性的强弱。

2)请写出小明实验过程中存在的问题:____________________________

3)请你针对小明实验过程中存在的问题,写出改正的步骤:__________

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【题目】(题文)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。

(1)加热过程中用搅拌棒搅动的目的是___________;水和煤油吸热的多少是通过__________(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。

(2)关于该实验的变量控制下列要求中不正确的是________(填字母)。

A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离等)

B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C.使用相同的烧杯

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【题目】为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容。

1)实验过程中,要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______直线运动,根据______知识可知,此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力;

2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是______(选填实验);

3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关;比较______选填两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;

4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是______(选填正确错误)的;

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】飞机的发动机是一种热机,通过航空煤油在气室中燃烧,从喷口向后高速喷出气体,使发动机获得向前的推力,高空中某飞机获得1.6×105N的水平推力,以600km/h的速度沿水平方向匀速航行1h,则该飞机1h内的航程是________ km,发动机所做的功是________ J;该飞机在此次航程内需要完全燃烧值为4×107J/kg的航空煤油4000kg,则该飞机发动机的效率是________

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【题目】(7分)在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线(如图所示),人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60Kg.求:

(1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?

(2)为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人?

(3)已知冲锋舟底部距离水面的深度是0.5m,冲锋舟底部所受水的压强有多大?(水的密度为1×103Kg/m3,g=10N/Kg)

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【题目】(6分)物理学中,磁场的强弱用磁感应强度B(单位是T)表示,B越大,磁场越强调B=0,表示没有磁场。如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻。

(1)图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像。根据此图像分析可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 (选填增大减小)。

(2)小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外(磁感应强度B=0),接入图乙所示电路,闭合开关后,电流表示数如图丙所示,则流过磁敏电阻R的电流为 mA,此时磁敏电阻R两端电压表为 V。

(3)只要在图乙中再连入一个电压表,就可测量磁敏电阻的阻值,利用图甲,可知道相应位置的磁感应强度大小。请你帮助小明同学在答题卡第27题图上将电压表连入电路。

(4)小明同学正确接线后,将磁敏电阻R置于磁场中的A点,然后接通电路,并调节滑动变阻器,此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA,则A事业的磁感应强度B= T。改变磁敏电阻R在A处放置的方向,发现电压表和电流表的示数都不变,则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向 (选填有关无关)。

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