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下列各种现象中,要放出热量的是 ( )

A. 冰雪消融 B. 滴水成冰 C. 云开雾散 D. 干冰灭火

B 【解析】A、冰雪消融是熔化现象,要吸热,不符合题意.B、滴水成冰是凝固现象,需要放热,符合题意.C、云开雾散是汽化现象,需要吸热,不符合题意.D、干冰灭火是升华现象,需要吸热,不符合题意.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:第八章 运动和力 第三节 摩擦力 题型:单选题

下列几个实例中,哪一个是能够减小摩擦的(  )

A. 汽车轮胎上刻有花纹

B. 在皮带传动中把皮带张紧

C. 在水平地面上搬运笨重的机床时,在机床下垫几根圆木棍

D. 在严寒积雪的公路上行驶的汽车,后轮上缠有铁链

C 【解析】A、汽车轮胎上刻有花纹,凹凸不平的花纹是在压力不变的情况下,通过增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦,故本选项错误;B、在皮带传动中把皮带张紧,这是在接触面的粗糙程度不变的情况下,通过增大压力从而增大了摩擦的,故本选项错误;C、移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木,是变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦,故本选项正确;D、在严寒积雪的公路上行驶的汽车,后轮上缠有铁链,这是在压...

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:第七章力和运动试卷 题型:单选题

如图所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动,丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动,则F甲、F乙、F丙的大小关系是( )

A. F甲=F乙=F丙 B. F甲<F乙<F丙

C. F乙>F甲>F丙 D. F丙>F甲>F乙

A 【解析】根据题意知道,三个物体虽然速度不同,但都处于平衡状态,即受力平衡,故三个物体所受拉力与重力相等,又因为三个物体的质量相同,所以三个物体受到的拉力大小相等,故选A。

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科目:初中物理 来源:江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型:填空题

阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地_______成水蒸气;在很冷的冬天,晾在室外的衣服会结冰,这是_______现象,在此环境下冰冻的衣服也能晾干,这是_______现象;冬天,夜晚气温若迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是_______现象(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的_______选填“内侧”或“外侧”).

汽化 凝固 升华 凝华 内侧 【解析】阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气;在很冷的冬天,晾在室外的衣服会结冰,这是凝固现象,在此环境下冰冻的衣服也能晾干,是固态变为气态,这是升华现象;冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气凝华而成的,这层冰花在窗户玻璃的内侧。

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科目:初中物理 来源:江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型:单选题

在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到 ( )

A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像

C. 正立、放大的虚像 D. 无像

C 【解析】试题分析:在凸透镜成像的实验中,物距小于1倍焦距时成正立放大的虚像,是放大镜的原理。实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,此时物距小于1倍焦距,成正立放大的虚像,移动光屏,在光屏上看不到像。故选D。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版下册单元测试卷 第9章压强 题型:计算题

网上购物带动了快递业的发展,包裹的分拣常需借助传送带。已知长方体包裹长50cm,宽30cm,高10cm,质量为15kg。如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少?(g取10N/kg)

1000Pa。 【解析】长方体包裹与传送带的接触面积:S=0.5m×0.3m=0.15m2,包裹对传送带的压力:F=G=mg=15kg×10N/kg=150N,包裹对传送带的压强:p==1000Pa.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版下册单元测试卷 第9章压强 题型:填空题

汛期,上游的河水挟裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变________,对堤坝的压强变________。

大 大 【解析】河水挟裹着比平时更多的泥沙,则水的密度会变大; 根据,密度变大时,压强变大,所以对堤坝的压强变大。 故答案为: (1). 大 (2). 大

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理沪科版下册单元测试卷 第八章 压强 题型:实验题

(沪科版八年级物理第八章压强单元测试题)入冬以来,第一场大雪给小丽的家乡披上了银装。小丽在放学回家的路上很艰难地走着,而她的一个同学踏着滑雪板却没有像她一样陷入雪中(如图甲)。于是小丽回家后设计了一个实验(如图乙),试图探究压力的作用效果与受力面积的关系。

请你根据已学过的压强知识分析:

(1)小丽是根据__________________________________来比较压力的作用效果的。

(2)你认为小丽应该选择图乙中的____________图来探究自己提出的问题。

(3)能选择图乙中(b)、(c)进行实验吗?__________(选填“能”或“不能”)。原因是_______。

(4)通过实验小丽得到的结论是__________________________________________。

压力作用面的形变程度 (a) (b) 不能 这两种情况下虽然压力相同,但压力作用面的软硬程度不同,而受力面积相同 在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显(或在压力相同时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显) 【解析】(1)小丽根据压力作用面的形变程度来比较压力的作用效果,属于转换法。 (2)为了探究压力的作用效果与受力面积的关系,应在相同的压力作用面上,控制压力大小不变,改...

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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市2017-2018学年八年级(上)期中物理试卷 题型:单选题

下列关于光源的说法中正确的是( )

A. 凡是有光向外传播的物体都是光源

B. 无论何时,电灯都是光源

C. 宇宙里的星星不都是光源

D. “床前明月光”表明月亮是光源

C 【解析】A、能够自身发光的物体叫光源,如果物体只能反射光,则不是光源,故A错误; B、电灯只有在发光的时候才是光源,故B错误; C、宇宙里的星星有的能自身发光,有的反射光,故C正确; D、“床前明月光”表明月亮能反射光线,但不是光源,故D错误. 故选:C

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