今冬以来.安阳市出现了大面积的雾霾天气.雾霾的形成和大气污染.气候条件有关．从物理学角度看.雾的形成主要是液化现象．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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4．今冬以来，安阳市出现了大面积的雾霾天气，雾霾的形成和大气污染、气候条件有关．从物理学角度看，雾的形成主要是液化现象（填物态变化名称）．

分析物态变化有六种类型：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．

解答解：
雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象．
故答案为：液化．

点评本题考查了六种物态变化，都是基础性的，要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用．

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4．一容器里盛有重50N的水，现将重8N的木块放入水中，木块浮于水面，测得有3N的水溢出容器外，则木块排开水的重力等于（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

15．

如图所示，已知电阻R₁=3Ω、R₂=6Ω，电流表A₁的示数是0.6A，求：
（1）电流表A的示数是多少
（2）电路的总功率．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

12．在探究“固体熔化过程的规律”实验中，实验装置如图所示．

（1）组装如图甲的实验装置，操作时将实验研究的固体放入大试管中，并用“水浴法”加热．用“水浴法”并配备搅拌棒的目的是使固体均匀受热．有同学提出，不用“水浴”法加热，直接用酒精灯加热．你认为这一方法不可行（选填“可行”或“不可行”），原因是不能使固体均匀受热．
（2）小强小组实验时发现固体熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉他延长固体熔化时间的方法（2种）：
①增加大烧杯中水的质量；
②将酒精灯火焰调小．
（3）晓彤小组根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图乙和丙图象可得到两种固体的相同点：都是晶体；不同点：熔点不同．
（4）小雪小组在实验过程，把一整块冰放入试管中，把温度计放入试管中，再把试管插入90℃的热水中加热，同组的小南同学认为小雪的操作过程有问题，请指出操作过程中存在的2个问题是：
①放入试管一整块冰使冰受热不均匀且无法使温度计温度泡与冰无法充分接触．
②热水温度过高使海波熔化过快．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

19．

在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示：
（1）酒精灯不直接给试管加热，而要通过“水浴法”加热，目的是使试管受热均匀．
（2）试管中的固体最好是颗粒大点好还是小点好？小点好．
（3）根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图乙所示．从图象中可看出，该固体是晶体（晶体/非晶体），t₁到t₂时间段内，该物质处于固液共存状态（固态/液体/固液共存状态）．
（4）如果该物体开始熔化，还没熔化完时，把试管从“水浴”中取出，则固体停止熔化（继续熔化/停止熔化）．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

9．小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题，请你帮她做出答案．在如图中，甲（填“甲”或“乙”）图是并联电路．请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向．