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(1)5.4t=    kg=    g;20m3=    cm3=    ml
(2)图中物体A的长度是    cm.
【答案】分析:(1)本题根据质量和体积单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
(2)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答:解:
(1)①∵1t=103kg,∴5.4t=5.4×103kg;
∵1t=106kg,∴5.4t=5.4×106kg;
②∵1m3=106cm3,20m3=20×106cm3=2×107cm3
∵1cm3=1ml,∴2×107cm3=2×107ml.
(2)由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左端与4.00cm对齐,右端与7.05cm对齐,所以物体的长度为L=7.05cm-4.00cm=3.05cm.
故答案为:(1)103;106;2×107;2×107
(2)3.05.
点评:无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

归纳式探究:

叶子姐姐在研究磁场对电流的作用实验中,将支导线换做一块厚度为b,宽度为d的导体板,如图所示,将电压表连接在导体板的两侧,发现电压表指针发生偏转,说明导体版两端存在着电压,这个电压叫做霍尔电压,叶子姐姐进一步作了如下实验:
板的材料 板的厚度
d/(×10-2m)
通入板的电流
I/(×10-6A)
磁场强度
B/(×10-4T)
霍尔电压
VH/V
2 2 1 1.0
2 2 1 0.7
4 2 1 0.5
2 4 1 1.4
2 2 2 2.0
4 6 2
2.1
2.1
(1)请将表中的空格填上.
(2)有上述实验数据可得:霍尔电压VH=
KIB
d
KIB
d
(K为“霍尔系数”).材料不同,其霍尔数K
不同
不同
(“相同”或“不同”).
(3)在VH-d图象中,图线
b
b
能正确的反应VH随着材料厚度d变化的规律.

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科目:初中物理 来源:2012年山东省青岛市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

归纳式探究:

叶子姐姐在研究磁场对电流的作用实验中,将支导线换做一块厚度为b,宽度为d的导体板,如图所示,将电压表连接在导体板的两侧,发现电压表指针发生偏转,说明导体版两端存在着电压,这个电压叫做霍尔电压,叶子姐姐进一步作了如下实验:
板的材料板的厚度
d/(×10-2m)
通入板的电流
I/(×10-6A)
磁场强度
B/(×10-4T)
霍尔电压
VH/V
2211.0
2210.7
4210.5
2411.4
2222.0
462______
(1)请将表中的空格填上.
(2)有上述实验数据可得:霍尔电压VH=______(K为“霍尔系数”).材料不同,其霍尔数K______(“相同”或“不同”).
(3)在VH-d图象中,图线______能正确的反应VH随着材料厚度d变化的规律.

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