如图是“探究水的沸腾实验的装置.秋秋认真观察了该装置.发现了许多知识:(1)烧杯上加上纸盖.是为了减少热量散失.缩短加热时间减少热量散失.缩短加热时间,(2)纸盖上的小孔的作用是让内外气压相等让内外气压相等,(3)如图甲.乙.是秋秋观察到水沸腾前和沸腾时水中的气泡在上升过程中的变化情况．下列解释合理的是DDA．沸腾前气泡中的主要是空气.上升时受到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011?涪城区二模）如图是“探究水的沸腾”实验的装置，秋秋认真观察了该装置，发现了许多知识：
（1）烧杯上加上纸盖，是为了

减少热量散失，缩短加热时间

；
（2）纸盖上的小孔的作用是

让内外气压相等

；
（3）如图甲、乙，是秋秋观察到水沸腾前和沸腾时水中的气泡在上升过程中的变化情况．下列解释合理的是

A．沸腾前气泡中的主要是空气，上升时受到的水的压强减小导致气泡膨胀
B．沸腾前气泡中的主要是水蒸气，上升时水蒸气遇冷液化导致气泡减小
C．沸腾后气泡中的主要是空气，上升时受到的水的压强减小导致气泡膨胀
D．沸腾后气泡中的主要是水蒸气，上升时受到的水的压强减小导致气泡膨胀．

分析：探究水沸腾的实验中，加纸盖的为了减小热量的散失，和家庭中的锅盖效果是相同的．
纸盖上有小孔可以使烧杯内外的气压相同．
水沸腾前水中溶有空气和水汽化的水蒸气，沸腾前水底层和上层的水温不同，水上层的水温低于底层水温．水沸腾前气泡上升过程中，水温降低，气泡内的水蒸气液化，气泡减小．
溶入水中的空气随温度升高而减少，水的温度比较高，气泡内主要是水蒸气．水沸腾时，水上层的温度和下层温度相同，水沸腾时水大量汽化，汽化的水蒸气进入气泡，气泡不断增大，上升过程中，不发生液化现象，所以沸腾时气泡不断增大．

解答：解：（1）烧杯中的水不停的吸收热量，不停的放出热量．烧杯加上盖是为了减少热量损失，缩短加热时间．
（2）纸盖上有小孔，使烧杯内外通气，气压相同．
（3）沸腾前水中的气泡内含有空气和水蒸气，气泡在上升过程中，水蒸气遇冷的水液化成水，气泡减小．
沸腾时，气泡内主要是水蒸气．沸腾时烧杯内水的温度都相同，水大量的汽化成水蒸气进入气泡，气泡增大，上升过程中不发生液化现象，气泡上升时不断增大．
故答案为：（1）减少热量散失，缩短加热时间；（2）让内外气压相等；（3）D．

点评：掌握水沸腾实验的器材的选择、沸腾前和沸腾时气泡的变化情况和变化原因、沸腾的条件、沸腾的特点、沸点和气压的关系等．

练习册系列答案

文诺文化快乐假期暑假作业延边人民出版社系列答案

暑假作业新疆青少年出版社系列答案

暑假作业吉林人民出版社系列答案

津桥教育暑假提优衔接新世界出版社系列答案

暑假作业假期园地中原农民出版社系列答案

系统集成暑假生活北京师范大学出版社系列答案

快乐暑假假期面对面南方出版社系列答案

期末加假期期末大赢家冲刺100分西安出版社系列答案

假期作业自我检测吉林出版集团有限责任公司系列答案

暑假新时空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>