【题目】如图所示,小川的质量为50kg,A、B、C处能承受的最大拉力分别为1000N、1300N、600N,每个滑轮重力均为100N,设每段绳子均处于竖直状态,不考虑绳子的质量和摩擦,则用此滑轮组提升重物的最大的机械效率为________,若小川的双脚与地面的接触面积为500cm2, 此时小川对地面的压强为________ Pa.
【答案】 87.5% 2000
【解析】解答:由图可知,n=2,①当C处绳子的拉力为600N时,由F= (G+G动)可得,A处绳子的拉力:FA=2FCG动=2×600N100N=1100N>1000N,所以,此种情况不可能;②当A处绳子的拉力为1000N时,C处绳子的拉力FC= (GA+G动)=×(1000N+100N)=550N,以定滑轮为研究对象可知,受到竖直向上B绳子的拉力、竖直向下定滑轮自身的重力和三股绳子的拉力,由力的平衡条件可得,B处绳子的拉力FB=G定+3FC=100N+3×550N=1750N>1300N,所以,此种情况不可能;③当B处绳子的拉力为1300N时,以定滑轮为研究对象可知,受到竖直向上B绳子的拉力、竖直向下定滑轮自身的重力和三股绳子的拉力,由力的平衡条件可得,FB=G定+3FC,则FC= (FBG定)= (1300N100N)=400N,由F= (G+G动)可得,A处绳子的拉力:FA=2FCG动=2×400N100N=700N,此种情况可能,滑轮组的机械效率:η==87.5% ;小川对地面的压力:F=GFC=mgFC=50kg×10N/kg400N=100N,小川对地面的压强:P=2000Pa.
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【题目】小明上初中了,妈妈总是很早就起床给小明做早餐。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上。如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们的__________ (填物理量)相同。
(2)小明通过实验,得到的正确结论是 ____________________________________________
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给冷却速度下个定义:_____________________________ 叫做冷却速度。
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【题目】(1)如图所示,小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间
(2)为了研究声音是怎样传播的,小林同学用如图所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)听到闹钟的声音,随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后,他听到的闹钟声音越来越 ,由此猜想,若将空气完全抽出后,他 (填“能”或“不能”)听到声音,进一步推理可以得出:声音不能在 中传播。
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【题目】如图,R1=20 Ω,已知R2>RL。
求:
(1)S1、S2、S3闭合时,R1的功率为1.8 W,电流表的示数变为1.05 A,求灯泡的电阻;
(2)只闭合S3,当滑动变阻器滑片滑至中点与滑至阻值最大处时,电流表变化了0.125 A,求,闭合S3,移动滑动变阻器滑片的过程中,灯泡功率的变化范围。
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【题目】一次课外小组活动中,小明同学做“测石块密度”的实验,实验器材:托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水).
(1)请帮小明完成实验步骤:
①将天平放在水平台上,调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动;
②将一只空烧杯和小石块放在天平左盘,________,直到天平重新平衡;
③ ________,记下量筒中水的体积V0;
④量筒中加入适量水,记下水的体积V1;
⑤用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2;
⑥石块密度ρ石=________.(水的密度用ρ水表示)
(2)[拓展]①实验中,小明测得的石块密度与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”)
②小明借助现有器材,测量出某液体的密度.操作完成①﹣③步后,他将水换成某液体,重复第②、③步,并记下量筒中液体的体积V4 , 则该液体的密度用ρ水及相关已知量的字母表示为ρ液=________.
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【题目】在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则应对电流表进行__________
(2)图是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路(要求滑片向右滑动灯变亮)。
(3)小张检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,立即举手要求老师更换灯泡。这种做法__________(选填“妥当”或“不妥当”)。经同组成员提示还发现电压表、电流表都有示数。则灯泡不亮的原因可能是__________解决问题后,小张继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑片变阻器滑片向__________(选填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出。
(4)实验中著不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将__________(选填“不亮”“较亮”“正常发光”或“特别亮乃至烧毁”)。
(5)测量结束后,应先断开开关,拆除__________两端的导线,再拆除其他导4线,最后整理好器材。
(6)小张获知了两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的电压U与电流Ⅰ的关系曲线,如图所示,由此可知,L2的额定功率约为__________W;如果将L1和L2串联后接在220V的电源上。则此时L2的实际功率约为__________W。
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【题目】探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关后,钥匙电路中形成感应电流,铜棒ab应 运动(选填“上下”或“左右”),这是一种 现象,利用这一原理可制成 .
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有 (答出一种方法即可).
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【题目】用如图甲所示两个相同的装置进行实验,比较水和食用油的吸热情况。可使用的实验器材有:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、水和食用油。
(1)实验中,烧杯中倒入质量________的水和食用油。
(2)装置中选用两个相同规格的电加热器加热,是为了保证水和食用油在相等时间内吸收热量________。
(3)乙、丙两图中能正确反映水和食用油的温度随加热时间变化的是________。
(4)继续对水和食用油加热,装水的烧杯周围出现白雾,这些白雾是水蒸气_____形成的。水加热到一定温度时,虽然继续加热,但是温度保持不变,而食用油的温度还在升高已经超过了温度计的量程,这说明食用油的______ 比水高。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是( )
A.电源电压是2V
B.灯泡的额定功率是1W
C.若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁
D.若滑片再向右滑动,A表示数将减小,V表示数将增大
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