分析 (1)物体由于运动而具有的能叫动能,动能的大小与物体的质量和速度有关;
(2)一切物体都有保持原来运动状态的性质,叫惯性.惯性的大小只与物体的质量有关;
(3)机械能等于动能与势能之和,只有在不计空气阻力和摩擦时,机械能才守恒;
(4)摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力,结合具体情形进行分析.
解答 解:(1)如图,U型场上运动员腾起时,质量不变,速度减小,所以动能变小;
(2)由于惯性的大小只与物体的质量有关,人的质量不变,所以惯性不变;
(3)由于存在空气阻力和摩擦,所以运动员的机械能总量在变小;
(4)滑行时,运动员与赛道之间发生的摩擦属于滑动摩擦力.
故答案为:变小;不变;变小;滑动.
点评 本题以体育比赛为背景,考查了有关动能、惯性、机械能和摩擦的知识,有一定综合性,但难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 45N 50% | B. | 45N 75% | C. | 60N 50% | D. | 60N 75% |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 空气流速变大,压强变小 | |
B. | 空气流速变大,压强变大 | |
C. | 空气流速的变化是由于列车和空气间的摩擦 | |
D. | 人身后的空气流速低、压强比人靠近车的那一边大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时跳板具有弹性势能,运动员具有动能 | |
B. | 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 | |
C. | 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力 | |
D. | 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密度 | B. | 导电性 | C. | 硬度 | D. | 延展性 |
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